题目
题型：阅读题难度：一般来源：0117 期中题
是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。贾生为长沙王太傅三年。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐，上因感鬼神事，而问鬼神之本。 贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。 文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。贾生之死时年三十三矣。 （《史记·屈原贾生列传》）
注：釐：胙肉，祭过神的福食；受釐，一种祈神降福的仪式。
1．对下列句中划线词的解释，不正确的一项是
| A．居顷之，拜贾生为梁怀王太傅 | 居：过了，表经过的时间 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B．孝文帝初即位，谦让未遑也 | 遑：闲暇，空闲 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C．乃短贾生曰 | 短：说别人的坏话，诋毁 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| D．是天子后亦疏之，不用其议 | 用：任用 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A．以能诵诗属书闻于郡中 | 属春初，仲甫出城巡视（《宋史·辛仲甫传》） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B．上因感鬼神事 | 或因寄所托，放浪形骸之外 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C．贾生尽为之对 | 谁为大王为此计者 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| D．又以谪去，意不自得 | 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1．D 2．C 3．A 4．B | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 乐毅伐齐 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 齐湣王既灭宋而骄，乃南侵楚，西侵三晋，欲并二周，为天子。 燕昭王日夜抚循其人，益为富实，乃与乐毅谋伐齐。乐毅曰：“齐，地大人众，未易独攻也。王必欲伐之，莫如约赵及楚、魏。”于是使乐毅约赵，别使使者连楚、魏，且令赵啖秦以伐齐之利。诸侯害齐王之骄暴，皆争合谋与燕伐齐。 燕王悉起兵，以乐毅为上将军。秦尉斯离帅师与三晋之师会之。赵王以相国印授乐毅，乐毅并将秦、魏、韩、赵之兵以伐齐。齐湣王悉国中之众以拒之，战于济西，齐师大败。乐毅还秦、韩之师，分魏师以略宋地，部赵师以收河间。身率燕师，长驱逐北。剧辛曰：“齐大而燕小，赖诸侯之助以破其军，宜及时攻取边城以自益，此长久之利也，今过而不攻，以深入为名，无损于齐，无益于燕而结深怨，后必悔之。”乐毅曰：“齐王伐功矜能，谋不逮下，废黜贤良，信任谄谀，政令戾虐，百姓怨怼。今军皆破亡，若因而乘之，其民必叛，祸乱内作，则齐可图也。若不遂乘之，待彼悔前之非，改过恤下而抚其民，则难虑也。”遂进军深入。齐人果大乱失度，湣王出走。乐毅入临淄，取宝物、祭器，输之于燕。燕王亲至济上劳军，行赏飨士；封乐毅为昌国君，遂使留徇齐城之未下者。 乐毅闻昼邑人王蠋贤，令军中环昼邑三十里无入。使人请蠋，蠋谢不往。燕人曰：“不来，吾且屠昼邑！”蠋曰：“忠臣不事二君，烈女不更二夫。国破君亡，吾不能存，而又欲劫之以兵；吾与其不义而生，不若死！”遂经其颈于树枝，自奋绝脰而死。燕师乘胜长驱，齐城皆望风奔溃。乐毅修整燕军，禁止侵掠，求齐之逸民，显而礼之。宽其赋敛，除其暴令，修其旧政，齐民喜悦。乃遣前军循泰山以东至海，略琅邪；后军傍北海以抚千乘；中军据临淄而镇齐都。祀桓公、管仲于郊，表贤者之闾，封王蠋之墓。齐人食邑于燕者二十余君，有爵位于蓟者百有余人。六月之间，下齐七十余城，皆为郡县。 1．对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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