题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
A.越国以鄙远,君知其难也。 |
B.此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教! |
C.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 |
D.吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。 |
答案
解析
核心考点
试题【下列没有词类活用现象的一项是A.越国以鄙远,君知其难也。B.此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!C.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。D.吾入关,秋毫不敢有所近,】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎号,吾从而师。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无常无贱,元长无少,道之所存,师之所存也。
小题1:下列由加点词意思相同的一项是 ( )
A.孰能无惑徐公来,孰视之 |
B.其闻道也固先乎吾秦孝公据崤函之固,拥雍州之地 |
C.吾师道也闻道有先后,术业有专攻 |
D.三人行,则必有我师吾从而师之 |
例:惑而不从师
A.人非生而知之也 | B.字而幼孩,遂而鸡豚 |
C.而耻学于师 | D.废王道而立私爱 |
罢弈文
清·俞长城
二客弈于庭,息机子从旁观焉。其始也局既布,二客悠然,喜怒不形。未几争数子皆瞪目凝视惟恐失若强敌在前誓不返顾也已而胜负分胜者喜败者怒。如是者再三,局乃竟。于是计其子而较多寡焉。喜者恬然,怒者释然。
明日闲暇,客复来,局布若畴昔。息机子乃谓客日:“畴昔之局,其始也,有不患其败而冀其胜者欤?”曰:“然。”“至于今,岂非胜负已过而喜怒俱忘者也?”曰:“然。”“当其争也,有不嫉之如仇雠①者欤?”曰:“然。”“当其不争也,有不相让而不自矜者耶?”曰:“然。”“夫弈,小数也。其胜何益?其败何损?何为始而患?何为终而忘?何为始而争?何为终而让?子能识其所以然乎?”曰:“不知也。”
“呜呼!吾告子以故:夫天地,弈局也;万物,弈子也。在事前则患,在事后则忘;在事中则争,在事外则让。人以事后之见处事前,则患心泯;人以事外之见处事中,则争心熄。庶人弈于财,士大夫弈于富贵,帝王弈于天下,皆弈也。今子不以数子视天下,而以天下视数子,扰扰者将安所底②乎?语云:‘工画者寿,工棋者夭。画者生机,棋者***机。废其局,敛其子,全生远***之术也。”
二客闻之,貛然③②深省,视局若虚,视子若弃,于是遂罢弈。
注:①雠:同“仇”。②底(zhǐ)至,到达。③貛(jué)然:猛然。
小题1:对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是:( ) (2分)
A.如是者再三,局乃竟竟:终了 |
B.有不患其败而冀其胜者欤冀:希望 |
C.夫弈,小数也数:技艺 |
D.工画者寿,工棋者夭夭:灾祸 |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20190820/20190820013917-85758.gif)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20190820/20190820013917-55762.gif)
②息机子乃谓客日 ②今子不以数子视天下,而以天下视数子
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20190820/20190820013918-11721.gif)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20190820/20190820013918-79344.gif)
②人以事后之见处事前 ②帝王弈于天下
小题3:与例句句式相同的一句是:( ) (2分)
例句:吾告予以故
A.废其局,敛其子,全生远***之术也。 |
B.其胜何益?其败何损? |
C.二客弈于庭,息机子从旁观焉。 |
D.在事前则患,在事后则忘 |
A.息机子旁观二人下棋,看到他们彼此仇视,互相瞪眼动怒,感到很不理解。 |
B.息机子循循善诱,耐心询问二人下棋时的心态,引导二人倾吐内心的想法。 |
C.息机子拿二人下棋时的争夺与平民、士大夫、帝王类比,告诫二人要远离***机保全生命。 |
D.作者假托息机子的名义,多方劝导,促使二人调整心态,止息机巧之心,从此与棋绝缘。 |
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯***人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
(节选自司马迁《鸿门宴》)
小题1:下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.料大王士卒足以当项王乎当:对等,比得上 |
B.素善留侯张良好善:与……交好 |
C.旦日不可不蚤自来谢项王谢:感谢 |
D.不如因而厚遇之遇:对待 |
A.备他盗出入与非常也 | B.将军战河北,臣战河南 |
C.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 | D.日夜望将军至,岂敢反乎 |
A.项伯乃夜驰之沛公军阙秦以利晋,唯君图之 |
B.谁为大王为此计者会其怒,不敢献,公为我献之 |
C.今人有大功而击之然则将军之仇报,而燕国见凌之耻除矣 |
D.不如因善遇之因人之力而蔽之,不仁 |
A.项伯夜访,给张良通风报信,目的在于报答当年的救命之恩,却被张良利用,使一触即发的项、刘矛盾出现了转机。 |
B.张良要刘邦“往见项伯,言沛公不敢背项王也”,刘邦一点就通,不但对项伯“兄事之”,更“奉卮酒为寿,约为婚姻”,竭力奉承,终于使项伯受其蒙蔽。 |
C.在楚王即将来犯万分危急的形势下,要刘邦“往见项伯,言沛公不敢背项王也”,显出张良的沉稳机警,处变不惊的性格特点。 |
D.刘邦本无意做关中之王,因“鲰生”的劝说才生此念头。入关后,他秋毫无犯,“籍吏民,封府库”,可见其对项王并无二心。 |
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,***豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
小题1:下列各句中加点的词语解释有误的一项是:( )
A.振长策而御宇内振:举起。 |
B.却匈奴七百余里却:击退。 |
C.然后践华为城,因河为池因:因为。 |
D.将数百之众将:率领。 |
A.吞二周而亡诸侯胡人不敢南下而牧马 |
B.铸以为金人十二,以弱天下之民作《师说》以贻之 |
C.临不测之渊以为固收天下之兵,聚之咸阳 |
D.天下已定学不可以已 |
A.秦始皇不仅消灭了各国诸侯,而且继续扩大版图,创建了史无前例的大帝国。 |
B.“胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此由守势转入攻势。 |
C.秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固,金城千里”来确保“子孙帝王万世之业”。 |
D.写陈涉起义,却极言陈涉如此之微,是为了后文中心论点“仁义不施而攻守之势异也”的证明提供有力论据。 |
苏武,字子卿。少以父任,兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈。匈奴使来,汉亦留之以相当。天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈奴,置币遗单于。单于益骄,非汉所望也。
方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者,昆邪王姊子也,与昆邪王俱降汉,后随浞野侯没胡中。及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴,虞常在汉时素与副张胜相知,私候胜曰:“闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射***之。吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。”张胜许之,以货物与常。后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死,虞常生得。
单于使卫律治其事。张胜闻之,恐前语发,以状语武。武曰:“事如此,此必及我。见犯乃死,重负国。”欲自***,胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒,召诸贵人议,欲***汉使者。左伊秩訾曰:“即谋单于,何以复加?宜皆降之。”单于使卫律召武受辞,武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武,驰召医。凿地为坎,置煴火,覆武其上,蹈其背以出血。武气绝半日,复息。惠等哭,舆归营。单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。
小题1:解释下列句子中加点的意思。(5分)
⑴稍迁至栘中厩监汉亦( ) ⑵留之以相当( )
⑶因厚赂单于( ) ⑷私候胜曰( ) ⑸蹈其背以出血( )
小题2:下列句子中有何词类活用现象?请依照示例指出来。(2分)
示例:常能为汉伏弩射***之 弩,名词用作状语,用弩弓
⑴即谋单于,何以复加?宜皆降之
⑵单于壮其节
小题3:下列加点词意义与今天用法相同的一项是( )(3分)
A.既至匈奴,置币遗单于 |
B.张胜许之,以货物与常 |
C.因厚赂单于,答其善意 |
D.汉天子我丈人行也 |
最新试题
- 1定义平面向量之间的一种运算“⊙”如下:对任意的a=(m,n),b=(p,q),令a⊙b=mq-np。下面说法错误的是 [
- 2It"s high time you had your hair cut; it"s getting _____. [
- 3一些本来只有少数人有能力购买的高档商品,过了一段时间后,其价值会逐渐降低,成为寻常百姓都买得起的普通商品。这一事实表明(
- 4为了探究植物体呼吸强度的变化规律,研究人员在不同的温度和不同的氧含量下,测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(表中
- 5图甲是我国某区域的水系分布。某学校研究性学习小组对图甲中的M地进行实地考察,并查阅了相关资料,发现近30年来M地生态环境
- 6早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程.(1)工业上把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入
- 7如图,点A是反比例函数图象上的一点,过点A分别向x轴、y轴作垂线, 若矩形ABOC的面积为3,则这个反比例函数的关系式是
- 8小题1:长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)小题2:晓镜但愁云鬓改,
- 9Is this the factory ___ you visited last year?A.the oneB.whe
- 10下列说法错误的是( )A.用手捏面包,面包的体积缩小了,证明分子间有空隙B.封闭在容器内的液体很难被压缩,证明分子间有
热门考点
- 1爱莲说(10分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,
- 2在氧气中燃烧生成黑色固体的是( )A.木炭B.镁带C.红磷D.铁丝
- 3一个带电粒子以初速度与水平方向成q 角(sinq =0.6)斜向上射入某匀强电场区域,粒子进入电场区域后沿直线运动.已知
- 4下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是[ ]A.来自各地的旅游者对具有浓郁乡土风情的农家生态园趋之若鹜,他们觉得
- 5求抛物线y=2x2+4x+3的顶点坐标和对称轴.[提示:y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标是(-b2a,4ac-b
- 6关于如图所示大洲说法正确的是( )A.是跨经度最广的大洲B.是面积最大、人口最多的大洲C.地形以平原为主,地势低平D.
- 7当未成年人的合法权益受到侵害,自我保护的最有效措施是求助法律,因为[ ]A.不这样做,就触犯了法律,是犯罪行为B
- 8控制适当的条件,将反应2Fe3++2I-2Fe2++I2设计成如图所示的原电池。下列判断不正确的是A.反应开始时,乙中电
- 9创新阅读。漓江情韵 雨霏霏,雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾,笼罩在它美丽的面颊之上。江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者,都
- 10关于中心地的叙述,正确的是[ ]A.中心地级别越高,提供职能种类越少 B.中心地级别越低,中心地服务的范