题目

题型：阅读题难度：一般来源：不详

阅读下面的文言文，完成题。
马周字宾王，博州茌平人。少孤，家窭（jù，家贫）狭。嗜学，善《诗》《春秋》。资旷迈，乡人以无细谨，薄之。武德中，补州助教，不治物事，刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州。赵仁本高其才，厚以装，使入关。留客汴，为浚义令崔贤所辱，遂感激而西。舍新丰，逆旅主人不之顾，周命酒一斗八升，悠然独酌，众异之。至长安，舍中郎将常何家。
贞观五年，诏百官言得失。何，武人，不涉学，周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何，何曰：“此非臣所能，家客马周教臣言之。客，忠孝人也。”帝即召之，间未至，遣使者四辈敦趣。及谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。明年，拜监察御史，奉命称职。帝以何得人，赐帛三百匹。
周善敷（陈述）奏，机辩明锐，动中事会，裁处周密，时誉归之。帝每曰：“我暂不见周即思之。”岑文本谓所亲曰：“马君论事，会文切理，无一言损益，听之纚纚（sǎsǎ 张开、飞扬之貌），令人忘倦。苏、张、终、贾正应比耳。然鸢肩（两肩上耸）火色（面有火色），腾上必速，恐不能久。”俄迁治书侍御史，并知谏议大夫，检校晋王府长史。十八年，迁中书令。时置太子司议郎，帝高其阶。周叹曰：“恨吾资品妄高，不得历此官。”帝征辽，留辅太子定州。及还，摄吏部尚书，进光禄大夫。帝尝书赐周曰：“鸾凤冲霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力。”
周病消渴（消渴病），弥年不瘳。帝幸翠微宫，求胜地为之构第；每诏令常食以御膳供之，敕上医内使者相望不绝，且躬为调药；太子问疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之，曰：“管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！”二十二年卒，年四十八，赠幽州都督，陪葬昭陵。
（节选自《新唐书·马周传》有删节）
小题1:下列句子中划线的词语的意义不正确的一项是（    　 ）

A．乡人以无细谨，薄之　 薄：接近

B．为浚义令崔贤所辱，遂感激而西感激：内心愤怒不已

C．遣使者四辈敦趣趣：通“促”，催促

D．时置太子司议郎，帝高其阶阶：官爵的等级

小题2:以下六句话分别编为四组，全都说明马周有才能的一组是（  　 ）
①资旷迈                            ②悠然独酌，众异之
③周为条二十余事，皆当世所切       ④客，忠孝人也
⑤周善敷奏，机辩明锐                ⑥管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也

A．①④⑥

B．③⑤⑥

C．①②⑤

D．②③④

小题3:下列叙述不符合原文意思的一项是（  　 ）

A．马周年轻时曾任州助教，不太在意人际关系，但他的才能得到赵仁本的赏识，并 给他资助，后来一气之下他来到长安。

B．马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章，深得太宗赞赏，太宗于是下诏马周 入值门下省，并赏赐他三百匹丝帛。

C．马周善于陈述奏章，且能切中要害，处理问题周密，当时有很高的声誉。岑文本 认为他论事切合情理，文采洋溢，使人听之忘却疲倦，并认为他堪比苏秦、张仪、终军、贾谊。

D．马周患病一年多，太宗经常派御医前往看护，并亲自为他调药。马周感激涕零，

病情加重后便把所有上过的奏章焚毁，不愿以此博取身后的名声。
小题4:请把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）赵仁本高其才，厚以装，使入关。（3分）
（2）周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何。（3分）
（3）管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！（3分）

答案

小题1:A
小题2:B
小题3:B
小题4:（1）赵仁本认为他才气高，给他准备了很多行装，让他进关。
（2）马周为他列举了20多件事，都是切中时务的，太宗感到奇怪，便询问常何。
（3）管仲、晏子显露君主的过失，博取身后的名声，我不做这样的事。

解析

小题1:
试题分析：薄：看不起 前文是乡里的人都认为他不讲究小节，所以看不起他。“薄”还有迫近之义，词语“日薄西山”中的“薄”即是。
点评：文言实词的解释要放到原文中结合上下文来进行，要注意一词多义和词类活用等现象。
小题2:
试题分析：①是个性；②不为人所理解的表现；④是道德
点评：对人物性格的把握首先要审清题干的要求，看看解题的方向，然后通过翻译成现代文来确定是否符合要求。
小题3:
试题分析：三百匹丝帛是赏赐给常何的，因为他能推荐贤才，不是赏给马周的。
点评：对文言文内容的把握主要理清文言文中人物之间的关系、时间、什么职位上做了什么事等。
小题4:
试题分析：（1）注意词语 “高（以为高，意动用法）、厚（多）、装（行装）”的翻译。
（2）注意词语“条（列举）、切（切中）、怪（感到奇怪，意动用法）”的翻译。
（3）注意词语“暴（显露）、过（过失）、名（名声）”等重点词语的翻译。
点评：文言句式的翻译是考查的综合方面，实词、虚词、活用、句式等都是要涉及到的，考生要以直译为主，意译为辅，语句要通顺。