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题目
题型:填空题难度:一般来源:同步题
写出句子中加粗词的意义,并指出词性。

令秦武阳为副_________________
此臣日夜切齿拊心也,今得闻教_________________
问今是何世,不知有汉_________________
事所以不成者,欲以生劫之_________________
王师北定中原日,家祭无忘告翁_________________

于是荆轲遂就车而去,终已不_________________
野有麦场_________________
臣于草庐之中_________________
人之立志,不如蜀鄙之僧哉_________________

秦王柱而走_________________
壮士一去兮不复_________________
手自笔录,计日以_________________

轲自知事不,倚柱而笑_________________
于是荆轲遂车而去_________________
答案
乃:于是,连词;才,副词;竟然,副词;就是,副词;你,代词。
顾:回头、回头看,动词;看,动词;看望、拜访,动词;岂、难道,副词。
还:环绕,动词;回来,动词;归还,动词。
就:成功,动词;踏上、登上,动词。
核心考点
试题【写出句子中加粗词的意义,并指出词性。乃乃令秦武阳为副_________________此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教_________________问今是何世】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
写出句子中加粗词的意义,并指出词性。
1.然不自能先入关破秦____________________
文人画士心知其____________________
常在沛公也____________________
目似瞑,暇甚____________________
2.旦日不可不蚤自来项王____________________
哙拜,起,立而饮之____________________
3.沛公不杯杓____________________
予观夫巴陵状,在洞庭一湖____________________
是故百战百____________________
4.芷阳间行____________________
从此至吾军____________________
不足为外人也____________________
之不传也久矣____________________
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写出句子中加粗词的意义,并指出词性。
1.使子婴相________________
击破沛公军________________
若属皆且所虏________________
何辞________________
2.料大王士卒足以项王乎________________
一夫关,万夫莫开________________
安步以车________________
3.弟子不必不师________________
沛公起厕________________
***人不能举________________
4.于是项伯复夜________________
四十里________________
5.沛公则车骑________________
之坐上________________
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下列句子中,“以为”的意义与“若舍郑以为东道主”的“以为”相同的一组是[     ]
①吴广以为然
②然得而腊之以为饵
③满坐宾客无不伸颈,……以为妙绝
④愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之
⑤医之好治不病以为功
A.①③
B.②④
C.③⑤
D.②⑤
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下列加粗词的意义和用法相同的一组是[     ]
A.以其无礼晋/吾祖死
B.其无礼于晋/扶苏数谏故
C.之/高可二黍
D.吾还也/吾视辙乱
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解释下列各组句子中的加粗词。
(1)微
夫人之力不及此__________________
②则名而众寡__________________
③见其发矢十中八九,但颔之__________________
(2)亡
①郑既知矣__________________
②广故数言欲__________________
羊补牢__________________
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