题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
在一个风和日丽的下午,大讲堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,步履稳健,风神潇洒, ,光芒四射,这就是梁任公先生。先生 ,随时引证许多作品,大部分他都能背诵得出。有时候,他背诵到酣畅处,忽然记不起下文,他便用手指敲打他的秃头,敲几下之后,记忆力便又畅通, 地背诵下去了。
A.前瞻后顾博闻强记连篇累牍 | B.左右顾盼旁征博引连篇累牍 |
C.前瞻后顾旁征博引成本大套 | D.左右顾盼博闻强记成本大套 |
答案
解析
试题分析:前瞻后顾:看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。左右顾盼:1)有犹豫的意思;2)东张西望;贬义;3)褒义,很精神,向两旁或周围看来看去。句中用的是第三个意思。博闻强记:形容知识丰富,记忆力强。旁征博引:指说话、写文章引用材料作为依据或例证。本段文字强调梁先生记忆力好,所以“博闻强记”更恰当。连篇累牍:形容篇幅过多,文辞长。多为贬义。成本大套:一般是指唱词、发言等冗长繁复。相比较而言,这里用“成本大套”更好。历年高考试题表明,在“正确使用词语(包括成语)”的考点中,近义词的运用是常考点。辨析近义词的基本原则是同中求异,具体方法:从色彩方面辨析,包括感情色彩和语体色彩两方面;从词的意义方面辨析,包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面;从运用上辨析,包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
核心考点
试题【依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(3分)( )在一个风和日丽的下午,大讲堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,步履稳健,风神潇洒,】;主要考察你对正确使用词语(实词、虚词)等知识点的理解。[详细]
举一反三
例句:北救赵而西却秦,此五霸之伐也
A.项王军壁垓下 | B.异姓并起,英俊乌集 |
C.侯生乃屏人间语 | D.父老苦秦苛法久矣 |
A.北救赵而西却秦,此五霸之伐也自矜功伐,奋其私智而不师古 |
B.以是知公子恨之复返也长者虽有问,役夫敢申恨 |
C.复引车还,问侯生。乃设九宾于廷,引赵使者蔺相如 |
D.而如姬最幸,出入王卧内大王亦幸赦臣 |
曹雪芹创造性地吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法,使小说充满了诗情画意。这既表现在宝黛共读《西厢》、黛玉葬花、宝钗扑蝶等众多优美场景的构思中,也表现在人物形象的塑造上。例如林黛玉_____的倩影、_____的眉眼、_____的低泣,以及她所住的那个____的潇湘馆,使她在群芳云集的大观园中,独具一种“风流态度”。
A.静谧高雅幽怨含情哀婉缠绵纤细清丽 |
B.静谧高雅哀婉缠绵幽怨含情纤细清丽 |
C.纤弱清丽幽怨含情哀婉缠绵静谧高雅 |
D.纤细清丽哀婉缠绵幽怨含情静谧高雅 |
A.扪参历井仰胁息扪:叩,敲 |
B.画图省识春风面省:曾经 |
C.却坐促弦弦转急却:退回 |
D.艰难苦恨繁霜鬓苦:极 |
A.秦人憙,秦军解,因大破之 |
B.乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之 |
C.可急使兵守函谷关,无内诸侯军 |
D.稍征关中兵以自益,距之 |
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