题目

题型：语言运用题难度：一般来源：专项题

　　2010年1月9日，余秋雨、肖复兴、秦文君、黄蓓佳、梁晓声、赵丽宏、史铁生、铁凝、曹文轩、韩寒等十位作家当选“全国中小学生最喜爱的当代作家”。请你从中选择一位你喜欢的作家，写出他（她）的一部（篇）作品名称，并为他（她）写一段颁奖词，至少使用一种修辞手法，不超过60个字。
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答案

示例：
　　赵丽宏：《为你打开一扇门》《致文学》
　　之一：是缘分，也是幸运，30篇作品入选实验教材。是汗水，也是智慧，60部集子成就文学人生。
　　之二：他是一个幸福的老师，学子们诵读他的散文犹如千树万树的梨花开放。
　　余秋雨：《文化苦旅》《行者无疆》《山居笔记》。
　　之一：借他一生文化苦旅行无疆，寻觅中华笛声何处叹千年。
　　之二：他因创造文化的历史而载入历史；他因反思历史的文化而唤醒文化。
　　梁晓声：《年轮》《雪城》《今夜有暴风雪》《我的老师》《父亲》《母亲》
　　之一：他在那片神奇的土地里追逐青春的年轮，他在当代沉静的雪城中反思生活的暴风雪。
　　之二：他既是平民代言人，更是灵魂工程师。
　　史铁生：《我与地坛》《秋天的怀念》残缺的身体与健全的心灵交织出的是绚烂的人生。他用文学超越一己之生命苦难，又以苦难点亮他人的心灵之灯。
　　肖复兴：《早恋》《母亲》《青春梦幻曲》《一个女中学生的日记》《学会感恩》。他用视野宽阔的思想引导，教我们学会感恩，他用循循善诱的方法指导，带我们感悟青春。
　　秦文君：《男生贾里》《女生贾梅》她的作品是寒冷季节里最让人感动和温暖的礼物，她用爱为每一个孩子创造幸福的快乐童年。
　　黄蓓佳：《心声》《作文上的红双圈》《派克式左轮》她用思想引领孩子感知世界，她用深度启迪孩子发展人生。
　　曹文轩：《前方》《草房子》他是研究文学的大学教授，是精品迭出的高产作家，更是亲近生活的青年文学教父。
　　铁凝：《会飞的镰刀》《永远有多远》《哦，香雪》《麦秸垛》她在文学的梦幻里寻找永远，她在飞翔的天空中捕捉童真。
　　韩寒：《三重门》《长安乱》《杯中窥人》犀利的语言，是铁肩担道的社会担当；率直的性格，是向往自由的心灵追求。