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题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。(5分)
某公司经理张毅遗失一张支票,被某厂工人小王拾到并送回。张毅去致谢,但小王不在,便写下留言条。这张留言条有几处词语必须删改。请找出来并作删改。
小王同志:
你好。丢失支票,事关重大①,使我寝食不安②,公司上下③,焦急万分。多亏你高风亮节④,及时送回⑤。今天,我于百忙之中⑥,专程⑦来致谢意,不巧未能见面,实在遗憾⑧。我由衷地感谢你,并希望你能再接再厉⑨。略备薄礼⑩,聊表谢意(11),万勿推辞。
×公司经理(12)张毅
4月5日
答案
必须删改的有(只写序号):①④⑥⑨(12)
修改办法:①是多余的话,应删去;④过头话,不得体,可删去;⑥不得体,有抬高自己之嫌,应删去“于百忙之中”;⑨不得体,有居高临下之嫌,应删去“并希望……”这一句。(12)这样表明身份 ,不得体,应删去“经理”二字。
解析

核心考点
试题【下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。(5分)某公司经理张毅遗失一张支票,被某厂工人小王拾到并送回。张毅去致谢,但小王不在,便写下留言条。这张留言条有】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
请根据下面曲线图回答问题

【注】深色曲线表示团队的工作效率,浅色曲线表示激励力度。
⑴团队的工作效率与激励力度之间的关系是:在工作前期,团队的工作效率呈上升趋势,激励力度逐渐加大;当工作进行到中期时,                                      ;当工作进行到后期时,团队的工作效率再次呈上升趋势,激励力度逐步降低。
⑵上图所反映的工作效率与激励力度变化的规律,给领导者的启示是:          
                                         
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
根据语境续写句子。(4分)
要给学生以思想的自由、创造的自由。当我们无视学生的潜在能力,把他们当作被动的接受器进行注入时,学生的表现也许让我们不甚满意甚至失望。但是,一旦   ▲     。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
阅读下列两则材料,回答问题(5分)
材料1: 我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片,上面有她的各种头衔和所获荣誉,如学生会副主席、某报小记者、市三好学生、某大赛一等奖等,她通过这种方式向大家介绍自己,令夏令营的营员们刮目相看,印象很深。
材料2: 在一所中学的高二年级,笔者对四个班的学生进行了调查,统计数字显示,被卷入名片交换旋风的人数比例是相当高的,占30%以上,其中一个班级48名学生中,居然有17名学生与同学交换名片,占全班人数的35%以上。
你对中学生使用名片有何看法?请简述。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
请欣赏下面这张照片,然后写一组排比句,表达自己的观感。(4分)
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
钱学森,2009年10月31日上午8时6分在北京去世,享年98岁。看到钱老逝世的消息,我悲痛万分。我相信全国人民都和我一样,为这位伟大人物的离去而感到悲伤,没有他,中国就没有今天这样强大的国力。下面是一段介绍钱老的文字,请大家据此为钱老写一幅挽联。(4分)
钱学森:科学之帜,民族之魂
钱学森是我国航天科技事业的先驱和杰出代表,被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国火箭之父”“导弹之王”。他的一生非常坎坷,在1935年8月,作为一名公费留学生赴美国学习和研究航空工程和空气动力学,当他知道中华人民共和国成立之时,心情极度喜悦,商量着早日赶回祖国,为自己的国家效力。然而,他的回国意愿竟酿成了一场劫难!美国海军部次长恶狠狠地说:“他知道所有美国导弹工程的核心机密,一个钱学森抵得上5各海军陆战师,我宁可把这个家伙枪毙了,也不能放他回红色中国去!”从此,美国对他的政治迫害接踵而至。几经风霜,钱学森于1955年10月1日到达香港,1955年10月8日到达广州!回国后,他为祖国尽心尽力,给祖国的发展带来了希望,中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年。
上联:                             下联:                                   
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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