题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
听课效率 | 90﹪以上 | 70﹪~90﹪ | 50﹪~ 70﹪ | 50﹪以下 |
理论课 | 62人 | 20人 | 15人 | 3人 |
习题课 | 56人 | 22人 | 16人 | 6人 |
理论、习题课 | 81人 | 14人 | 4人 | 1人 |
(1)根据此表,给“上课形式与听课效率之间的关系”下一个结论。(3分)
(2)结合自己的体会,试分析产生这一“结论”的原因。(2分)
答案
(2)略
解析
核心考点
试题【下面是某中学学生研究性学习课题里关于“上课形式与听课效率之间的关系”的调查表,读后请回答问题。(5分) 听课效率 90﹪以上 70﹪~90﹪ 50﹪~】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
《故都的秋》一文中,作者郁达夫调动了多种感官来描写故都的秋,展示了秋天“清静悲凉”的意境。请以“晨雾”为描写对象,写一段文字。
要求:①调动听觉、视觉和触觉,写景状物动静结合,有声有色;②融入个人的感受和情思;③不少于200字。
(1)
(2)
根据材料,完成下面题目。
在“中文危机与当代社会”研讨会上,一张小小
的第二代身份证,竟被汉语言专家们挑出了四个值得
商榷的语病。如“二代证”印有照片的一面有“公民
身份”字样,而另一面则印有“居民身份证”五个大
字。那么,持证人的身份到底是“公民”还是“居
民”?《咬文嚼字》主编郝铭鉴说,看到如此错误百
出的用语、用词、用字的混乱状况,内心十分苍凉。
(1)概括漫画的内容。(50字以内)(3分)
答:
(2)这则漫画给我们什么样的启示?(2分)
答:
【网上链接】:陈光标在2007年全年共捐出1.81亿人民币,在由《公益时报》公布的“2008中国慈善排行榜”中居首,从而有了“中国首善”的称号。此后他每年对社会捐助都数额巨大。但他的行善方式和宣传方式一贯高调。2011年有媒体刊文《中国“首善”陈光标之谜》,称陈光标高调做慈善是借捐款之名行揽项目之实,引起舆论关注。陈光标在其微博回应,媒体报道歪曲事实。央视逐笔核实陈光标“少捐多报”事件,结论是“绝大部分捐赠属实”。
【网友一】陈光标先生去年为社会捐助了大量钱物,谁能否认? 何必苛求?
【网友二】2010年9月,陈光标先生宣布死后捐出全部财产。这在当下中国,还有哪个企业家能如此?
【网友三】因为陈光标撇开慈善机构亲自到贫困地区现场发钱,不开发票不作登记,就不能纳入慈善统计,这合理吗?
【网友四】陈光标怎样才能避免遭遇种种质疑呢?
答:
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