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题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
山在大地的挤压中站起来了,                                _               。它执拗地实现自己的念头:向上!向上!
①它知道自己是这个星球上裸露在地壳外的代表
②它兴奋地抖擞向上,不考虑终点在哪里
③又骄傲地垄断一片蓝天,
④挤压愈胜屹立愈坚
⑤它逐渐扩张出自己伟岸的身躯
⑥它没有碎裂、没有瘫软、没有倒栽葱
A.①②⑥⑤③④B.③⑤⑥④②①C.④③⑤①⑥②D.⑥④①⑤③②

答案
D
解析

试题分析:连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题,答题是先确定某几组句子肯定是挨着的,据此排除其它选项,然后总体审查。由②中的“向上”可知是结尾,⑤③两句的结构相似,③中有“又”可知两句的衔接,由此得到答案。
核心考点
试题【依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)山在大地的挤压中站起来了,         ,        ,        ,       ,_】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
依次填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)   (   )
教育顺应人的天性,这一理念被无数的教育学家肯定,_________,_________,_________,_________,_________,_________。
①西方博学且天才的教育家夸美纽斯也认为,教育应该考虑儿童的性格和年龄特征
②道家思想更注重“道”与“自然”在个人发展方面的无限效力
③因为“有些人是伶俐的,有些人是迟钝的;有些人是温柔顺从的,有些人是强硬不屈的”
④中国古代教育思想家孔子就非常强调“因材施教”
⑤此外,他也要求学校教学要适合学生的年龄,凡超出了他们的理解和东西不要让他们去学习
⑥教育对他们应当区别对待
A.①④②⑤⑥③B.③②①④⑥⑤C.④②①③⑥⑤D.⑥⑤②④①③

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过25个字。(6分)
光合作用为包括人类在内的几乎所有生物的生存提供了物质来源和能量来源,因此,(1)_________。在绿色植物出现以前,(2)_________。只是在距今20亿至30亿年以前。绿色植物在地球上出现并逐渐占有优势以后,地球的大气中才逐渐含有氧,(3)_________。
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认真观察下面漫画,按要求完成题目。(5分)

简要说明漫画的内容,并概括其寓意。(5分)
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 (     )
朱光潜的《谈美》一书中还谈论了美感与快感的区别,      ,        
       ,         ,                     ,它不包含功利目的,它使人暂时忘记自我而专注于欣赏对象当中。所以说,艺术可以使人出世。
① 那么这只是快感而不是美感
②区分了这两种极易混淆的感觉
③指出“美感经验是直觉的而不是反省的”
④当我们感觉到高兴而联想到自身的***时
⑤美感不是普通的感官刺激
⑥用“希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘”这一生动的比喻
A.⑥②③④①⑤B.④①⑤②⑥③C.③④①⑥②⑤D.②④①⑤⑥③

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 (3分)
庄子所说的“外化而内不化”,                         
①会把人生整个的流光以一种从容的姿态安详走过
②而我们最后会获得一个圆熟的、合乎道德、合乎天地自然的自己的生命境界
③是要我们的心灵逐渐地腾空,把我们心中的杂念逐渐排除
④而外在,本着内心的宽容和洞察的清明,随遇而安,不与世争
⑤让我们的心底真正内化的依据能够有所秉持
⑥这样的话,我们可能会把每一个当下做得更好
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