题目
题型:单选题难度:简单来源:0117 期中题
B.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
C.水生追回那个纸盒子,一只手高高举起,一只手拍打着水,好使自己不沉下去,对着荷花淀吆喝:“出来吧!你们。”
D.面对学习的困难,是知难而退?还是迎难而上?答案不言而喻。
答案
核心考点
试题【下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是 [ ]A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微纹,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。B.她一手提着竹篮,】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.“快过来看!”你靠着玻璃窗失神地叫着。我挨过去向窗外一瞧,正如旧约《创世纪》第一章中所说“神的灵运行在水面上,神说有光,便有了光。”我顿时为窗下一幅自然的奇景所感动,怔住。(《一朵午荷》)
C.至于吃的方法,更是五花八门,有烤、有炖、有蒸、有卤、有炸、有烩、有醉、有炙、有熘、有炒、有拌,真真是一言难尽。(《谈吃》)
D.那个饭馆,我已经习惯,还不等他坐下,我就抢了个地方先坐下,我也把菜的名字记得很熟,什么辣椒白菜啦、雪里红豆腐啦……什么酱鱼啦!(《饿》)
B、他把汽车开得那么快,我敢从驾驶室爬到后面去吗?于是我就说:“算了吧。”
C、我已经上了年纪,不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是,只要我有桨、有短棍、有舵把,我一定要想法去揍死它们。
D、“啊,”他说,“我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了”。
B、她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
C、怎样进行国学研究,怎样振兴国学,是学术界关注的问题。为此,《新华文摘》2009年第1期拟定了一组《重振国学》的讨论题。
D、新中国的历史上无法抹去这些名字:焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨利伟……等等,他们伴随着我们走过泥泞,走过贫穷,走过幼稚,走过光荣。
B.梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了,仿佛轻轻地在各处飘着,上了白塔,下了菜园,到了船上,又复飞窜过对山悬崖半腰——去作什么呢?摘虎耳草!
C.庄周挨了苍颉体当头一棒,几乎哭出来,看那边走来一位西装笔挺的办事员,连忙迎上去苦苦哀求。
D.水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?”
B.在新的一天来临的第一分钟,五星红旗伴着“义勇军进行曲”冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。
C.老板和打杂的站在门口,横肉脸上在发火了,一把扭住她的头发,踢、打、掷,和爆发一般的听不清的嚷骂。
D.我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。
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