题目
题型：单选题难度：一般来源：不详
发挥创造性，离不开求异思维。所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，揭示现象与本质间的差别。它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说．“不怀疑不能见真理”。
这段话主要支持了这样一个论点，即求异思维（ ）。
| A．是对已知的矛盾进行揭示 |
| B．是富有怀疑和批评态度的思维模式 |
| C．是李四光所用过的思维方式 |
| D．是一种传统的习惯思维方式 |
答案
B
解析
核心考点
试题【阅读下面语段，回答问题：发挥创造性，离不开求异思维。所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，揭示现象与本质间的差别。它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
要多读一点书就要“嗜书成癖、惜时如金”。要抓住时间的缰绳，宁失尺壁而不失寸阴。如今，计算时间的单位由时、刻、分、秒精确到毫秒、微秒、毫微秒、微微秒。要做好时间的主人，掌握“化整为零”运筹时间的艺术，莫让年华付水流。
这段话中划线处应填上的恰当语句是（ ）。
| A．在繁忙的工作中，在我们人生的旅途中，在生活的课堂里 |
| B．在我们人生的旅途中，在繁忙的工作中，在生活的课堂里 |
| C．在生活的课堂里，在繁忙的工作中，在我们人生的旅途上 |
| D．在繁忙的工作中，在生活的课堂里，在我们人生的旅途上 |
不论人们在主观上承认与否，在客观的效果上，教育的努力最终在处于未来背景下的某一特定的社会阶段中表现出来，也就是，教育总是要表现出一种为未来社会服务的职能。
这段话中划线处应填上的最恰当的短语是（ ）。
| A．有必要也应当 |
| B．需要而且必然 |
| C．总能而且只可能 |
| D．有可能也一定会 |
宋代涌现了更多的竹画家。苏东坡就是一位画竹的艺术大师。他画竹气魄极大，“从地起一直至顶”，线条和笔力都很强劲。元代文人画兴起后，画竹更为盛行。四大家之一倪云林的画，大都修竹数竿，意境萧疏，具有独特的风格。明代竹画家蜂起。王绂画竹名驰天下，邵二泉题他的《墨竹》诗说．“萧萧数竹不胜看，到此方知画竹难。谁信中书曾放笔，片时行尽楚江干”，道出了他画竹的高超技艺。
对这段话最准确的复述是（ ）。
| A．宋元明三代竹画家蜂起，风格独特，技艺高超 |
| B．宋元明三代的文人都喜欢画竹，且技艺高超 |
| C．宋代的竹画家比元明两代的多 |
| D．元代的画家喜欢画竹，但名气不大 |
某银行的个人外币存款额已突破10亿美元；在该行累计发放的20亿美元外汇贷款中有相当大的比例来自居民个人存款。
从这段话中可以看出（ ）。
| A．个人拥有的外币总额已相当可观 |
| B．该行累计发放的外汇贷款中，有二分之一的款项来自居民个人 |
| C．该行20亿美元贷款，相当大的比例是贷给居民个人的 |
| D．该行个人外币存款额已占总存款额的二分之一 |
在辞书的编纂过程中，存在所谓“共识”问题。因偶合作出完全相同的释义是可能的，但也是有限度的，决不能用所谓“共识”给自己的抄袭行为开脱。
这段话支持了这样一种观点，即在辞书编纂过程中（ ）。
| A．出现完全相同的释义是不可避免的 |
| B．会出现一定数量的完全相同的释义，但限度很难掌握 |
| C．只要出现完全相同的释义，就应视为抄袭行为 |
| D．如果出现大量的完全相同的释义，就不是“共识”，而是抄袭 |
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