题目
题型：同步题难度：来源：
5月3日，你参观了一个农场.请根据下列图画用英语写一篇日记。
注意：
1. 日记必须包括图中所有内容,可适当增减细节，使日记连贯。
2. 词数 100左右。
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答案
Today we visited a farm. Early in the morning we met at the school gate and we went there together.
The farm workers gave us a warm welcome. Then the head of the farm showed us around. How glad we were to see the crops and vegetables growing well! At noon, we had a picnic lunch in the sun0shine. After a short rest, we had great fun singing and dancing, telling jokes and stories. Two of us even played a game of chess. The time passed quickly. Before we knew it, we had to say goodbye to
the workers. （答案不唯一）
核心考点
试题【书面表达 。5月3日，你参观了一个农场.请根据下列图画用英语写一篇日记。 注意：1. 日记必须包括图中所有内容,可适当增减细节，使日记连贯。2. 词数 100】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
given below.
请根据下面的图片，写一篇短文，内容包括：
1. 描述漫画内容；
2. 结合自己或身边的事例阐述图中的寓意；
3. 简要发表自己的观点。
请根据下面图画,用英语写一篇100词左右的短文.
注意: 内容可适当发挥,以使行文连贯.
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注意: 内容可适当发挥,以使行文连贯.
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漫画的理解,用英语写一篇短文,描述一下该现象并发表你的看法.
注意:
1.仔细品味图中人物及简单文字,要结合真实的社会现象,不要作简单描述.
2.词数120左右.开头已经写好,不计入总词数.
3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名.
In recent years,more and more high school students choose to study abroad... _____________
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注意：1.词数100左右。
2.词汇：吊销驾照 revoke a driving license
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美国中学生Jeff将要来你所在的红星中学学习中文，经协商安排住在你家。假设你是李华，请给Jeff写一封信，按照下图顺序介绍他来中国后的生活安排。
注意：1.短文须包括图中所示要点，可适当增加细节，以使行文连贯；
2.文中不得出现真实的人名、校名等个人信息；
3.词数：100左右。信的开头结尾部分已给出，不计入总词数。
I’m Li Hua from Beijing Hongxing Middle School. I’m very happy to learn that you’re going
to stay with my family while you’re in Beijing._______________________________________
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Best wishes,
Li Hua
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