题目
题型:不详难度:来源:
1.(lollipop, boy) _________________________________________
2. (want to) _________________________________________
3. (there, jar) _________________________________________
4. (the man, ride, street) ________________________________
5. (there, lots of) _______________________________________
答案
1.The doctor is giving a lollipop to the boy.
2. She wants to go to bed.
3. There are two fish in the jar.
4. The man is riding a bike in the street.
5. There are lots of students in the school bus.
解析
核心考点
试题【看图写话。(2*5=10)1.(lollipop, boy) _________________________________________2. (wan】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
注意:词数不少于60。
This term we carried out Enquiry Learning in our class.
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how your understand it.
注意:
1.词数:100左右;
2.可以适当发挥,以使短文连贯;
3.开头已为你写好,不计入总词数。
This summer, I went to my hometown and found it changed a lot.
In the past, __________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
注意:1.词数:120-150词。
2.信的开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Shirley,
I’m now on holiday at the Bayview Hotel.
________________________________
Yours,
Li Hua
假设你是李华。你们班上个月参加了学校的艺术节活动。请根据以下四幅图的先后顺序,介绍你们班从准备到活动结束的全过程,给校刊英语园地写一篇以“Our Art Festival”为题的英文稿件。
注意:
1.文章的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
提示词:道具 property
Last month our class took part in the Art Festival of the school.
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