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题目
题型:不详难度:来源:
假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,本学期你们班开展了研究性学习。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文短文向某中学生英语报投稿,介绍你俩们小组本次研究性学习的全过程。
注意:词数不少于60。

This term we carried out Enquiry Learning in our class.                                   
答案


解析

核心考点
试题【假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,本学期你们班开展了研究性学习。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文短文向某中学生英语报投稿,介绍你俩们小组本次研究性学】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
请根据下面提示,写一篇短文。词数不少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how your understand it.
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请根据下面两幅图画用英语写一篇短文,描述自己家乡的变化,并谈谈自己的看法。
注意:
1.词数:100左右;
2.可以适当发挥,以使短文连贯;
3.开头已为你写好,不计入总词数。

This summer, I went to my hometown and found it changed a lot.
In the past, __________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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假设你是李华。下面是你正在Bayview Hotel 度假的相关信息,请你根据图画和文字提示,用英语给你的朋友Shirley写一封信,介绍你度假的情况并邀请他明年与你同来此地度假。

注意:1.词数:120-150词。
2.信的开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Shirley,
I’m now on holiday at the Bayview Hotel.
________________________________
Yours,  
Li Hua
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情景作文(20分)
假设你是李华。你们班上个月参加了学校的艺术节活动。请根据以下四幅图的先后顺序,介绍你们班从准备到活动结束的全过程,给校刊英语园地写一篇以“Our Art Festival”为题的英文稿件。

注意:
1.文章的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
提示词:道具 property
Last month our class took part in the Art Festival of the school.
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书面表达:假如你是李华,你的美国朋友Jack来信,对你校高三学生周末的学习生活情况感兴趣。请根据 下图显示的信息,写一篇120词左右的英语回信。开头和结尾已经给出,不记入总词数。要点如下:
1.简要描述图中的信息;

2说明原因(为了高效学习;锻炼身体;争分夺秒看书);
3.谈谈你的看法。
Dear Jack
I"m glad that you"re interested in our Senior Three students" life. Now I"ll give you a brief introduction.
­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__________________________________________________________________________
Best wishes and welcome to our school!
Yours, Li Hua
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