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题目
题型:东城区模拟难度:来源:
在验证牛顿第二定律的实验中:

魔方格

(1)某组同学用如图(甲)所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到的力的关系,下列措施中不需要和不正确的是______
①首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动
③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力    
④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
⑤实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源    
A.①③⑤B②③⑤C③④⑤D②④⑤
(2)某组同学实验得出数据,画出a-F图如图(乙)所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是______
A.实验中摩擦力没有平衡              B.实验中摩擦力平衡过度   
C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行    D.实验中小车质量发生变化.
答案
(1)①实验时首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力;
②平衡摩擦力的方法就是,小车与纸带相连,小车前面不挂小桶,把小车放在斜面上给小车一个初速度,看小车能否做匀速直线运动;
③每次改变拉小车的拉力后都不需要重新平衡摩擦力;    
④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力是正确的;
⑤实验中应先接通电源,后放开小车;
由此可见:①④正确,②③⑤错误,故选B.
(2)由图象可知,a-F图象在a轴上有截距,这是由于平衡摩擦力过度造成的.故选B.
故答案为:(1)B;(2)B.
核心考点
试题【在验证牛顿第二定律的实验中:(1)某组同学用如图(甲)所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到的力的关系,下列措施中不需】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,(甲)图是某学生测量“匀变速直线运动的加速度”的实验装置,由于实验中连接重物和木块的细线过长,所以当重物着地后,木块还会在木板上继续滑行,图(乙)所示纸带是重物着地后的一段打点纸带(注意图中任两个计数点间都有四个点没有标出).若打点计时器所用的交流电频率为50Hz,则木块的加速度为a=______m/s2,木块与木板间的动摩擦因数μ=______.(g=10m/s2忽略空气阻力以及纸带与打点计时器间的摩擦,所有结果保留两位有效数字)魔方格
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(1)将打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图所示是打出的纸带的一段.当电源频率为50Hz时,每隔0.1s取一个计数点,它们是图中a、b、c、d、e、f等点,这段时间内加速度的平均值是______(取两位有效数字).若电源频率高于50Hz,但计算仍按50Hz计算,其加速度数值将______ (填“偏大”、‘‘偏小’’或“相同”).
(2)为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,除需要测出小车的质量m外,还需要测量的物理量是______,用测得的量及加速度a表示的阻力的计算式为f=______.魔方格
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为了探究加速度与力、质量的关系,某实验小组设计如图1所示的实验装置:一个木块放在水平长木板上,通过细线跨过定滑轮与重物相连,木块与纸带相连,在重物牵引下,木块向左运动,重物落地后,木块做匀减速运动,打出的纸带如图2所示,不计纸带所受到的阻力.交流电频率为50Hz,重力加速度g取10m/s2
魔方格

(1)木块加速阶段的加速度为______m/s2
(2)木块与木板间的动摩擦因数μ=______;
(3)某同学发现在实验中未平衡木块与木板间的摩擦力,接着他应当______,将木板右端垫高,使木块沿木板匀速下滑.
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(1)小明用电磁打点计时器(含复写纸)做“探究质量一定时,加速度与合力的关系”实验.
①除了如图(甲)所示器材外,还需要的器材有 、 .
②在不挂配重,平衡摩擦力过程中,打点计时器打出的一条纸带如图(乙)所示,纸带A端与小车相连.要使小车做匀速直线运动,垫木应向 移动.
③打点计时器打A、C两点过程中,小车通过的距离为 cm.

魔方格

(2)小明设计了如图(甲)所示的电路来测未知电阻Rx、电池的电动势E和内阻r.
①用笔画线代替导线,将图(乙)实物按图(甲)电路连接完整(连线不能交叉).
②闭合开关S,调节电阻箱的阻值如图丙所示时,电压表
魔方格

魔方格
的示数分别为1.0V、4.0V,此时电阻箱的阻值R= Ω,待测电阻的阻值Rx= Ω,与待测电阻的真实值R比较,RR Rx(填“大于”、“等于”或“小于”).
③改变电阻箱的阻值,读出电压表
魔方格
的示数,取得多组数据,作出路端电压与外电阻的关系图线如图丁所示.由图线求得电池的电动势E= V,内电阻r= Ω.

魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.
①在某次实验中,得到如图乙所示纸带,A、B、C、D为四个计数点(A点为第一个计数点,以后每5个计时点取一个计数点),量得BC=6.81cm; CD=8.03cm,则打C点时小车的速度vc=______m/s,由纸带求得小车运动的加速度a=______m/s2.(结果均保留三位有效数字)

魔方格

②用如图甲装置实验,根据实验数据作出如图丙的a-F图线,从图中发现实验中存在的问题是______.
题型:珠海一模难度:| 查看答案
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