题目
题型:珠海一模难度:来源:
①在某次实验中,得到如图乙所示纸带,A、B、C、D为四个计数点(A点为第一个计数点,以后每5个计时点取一个计数点),量得BC=6.81cm; CD=8.03cm,则打C点时小车的速度vc=______m/s,由纸带求得小车运动的加速度a=______m/s2.(结果均保留三位有效数字)
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②用如图甲装置实验,根据实验数据作出如图丙的a-F图线,从图中发现实验中存在的问题是______.
答案
BC+CD |
2t |
0.0681m+0.0803m |
2×0.1s |
小车的加速度a=
CD-BC |
t2 |
0.0803m-0.0681m |
(0.1s)2 |
②探究加速度与力的关系实验时,如果没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时,木板被垫起的高度太小,木板倾角太小,平衡摩擦力不足,则小车受到的合力小于拉力,a-F图象不过原点,在F轴上有截距.
故答案为:①0.742;1.22;②没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
核心考点
试题【“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.①在某次实验中,得到如图乙所示纸带,A、B、C、D为四个计数点(A点为第一个计数点,以后每5个计时】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
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①下列说法正确的是______
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远小于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-
1 |
m1 |
②实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象,可能是图2中的______(选填“甲”、“乙”、“丙”)
③图3为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度大小______m/s2.(结果保留二位有效数字)
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(1)该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=______mm.
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(2)实验时,将滑块从A位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t,若要得到滑块的加速度,还需要测量的物理量是______;
(3)下列不必要的一项实验要求是______.(请填写选项前对应的字母)
A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
B.应使A位置与光电门间的距离适当大些
C.应将气垫导轨调节水平
D.应使细线与气垫导轨平行
(4)改变钩码质量,测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点作出线性图象,研究滑块的加速度与力的关系,处理数据时应作出______图象.(选填“t2-F”、“
1 |
t |
1 |
t2 |
(1)下列说不正确的是______
A.一端带有定滑轮的长木板必须保持水平
B.实验时应先接通电源后释放小车
C.实验中重物P的质量应远小于物块的质量
D.测力计的读数始终为重物P的重力的一半
(2)小明仔细分析了两条线不重合的原因,得出结论:两个物体的质量不等,且mA______mB(填“大于”“等于”或“小于”);两物体与木板之间动摩擦因素μA______μB(填“大于”“等于”或“小于”)
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①两计数点之间的时间间隔为______s
②木块减速阶段的加速度为______m/s2
③木块与木板间的动摩擦因数μ=______
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(2)二极管是电子线路中常用的电子元件.它的电路符号如图2甲所示,正常使用时,“+”极一端接高电势,“-”极一端接低电势.要描绘某二极管在0~8V间的伏安特性曲线,另提供有下列的实验器材:电源E(电动势为8V,内阻不计):多用电表电压档有五个量程,分别为2.5V、10V、50V、250V、500V,可视为理想电压表);开关一个;滑线变阻器一个;mA表一块;导线若干.
①在答题纸对应的方框内画出测定二极管伏安特性的电路原理图,多用电表在电路图中用V表示,并注明电压表挡所选量程.
②利用多用电表电压档测量正常使用中的二极管电压时,电流从______(选填“红”或“黑”)表笔流入电表.
③某同学通过实验得出了图2乙所示的伏安特性曲线图.接着,他又用该二极管、电源E和另一只固定电阻R等组成图2丙所示的电路,当闭合开关后,用多用电表的电压挡测得R两端的电压为0.8V,由此可以判断固定电阻R的阻值大约为______Ω.
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(1)(多选)有关该实验正确的是______
A.实验中小车必须每次从同一位置释放
B.改变钩码数量时导轨的倾斜角度不需改变
C.当钩码数量变化时小车的质量应保持不变
D.钩码连接小车的细线不必平行于轨道
(2)(单选)改变所挂钩码的数量,多次重复测量,得到a-F关系图线(如图2所示).此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是______
A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态
C.所用小车的质量太大D.所挂钩码的总质量太大.
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