题目
题型:不详难度:来源:
A.本实验采用的方法是控制变量法。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
B.探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
C.探究加速度与力的关系时,作a-F图象应该用线段依次将各点连接起来。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
D.探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-M图象。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
(1)某人在某行星表面以速率v竖直上抛一物体,经时间t落回手中,已知该行星的半径为R,则能在这个行星表面附近绕该行星做匀速圆周运动的卫星所具有的速率为______ (2)游标卡尺读数是______cm, 当正确使用多用电表测量物理量时,多用电表表盘示数如图1所承.此时选择开关对准×10Ω档,则被测电阻的阻值为______Ω. (3)“探究加速度与物体质量,物体受力关系”的实验装置如图2所示, ①实验的研究对象是小车,当作用力一定时(悬挂的砝码盘和盘内的砝码重力不变),探究加速度与质量的关系时,以下说法中正确的是______ A.平衡摩擦力时,应将砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上 B.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力 C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源 D.小车运动的加速度可用天平测出小车的质量M和砝码盘及盘内砝码的质量m后,直接用公式a=
②如图3所示为某同学根据测量数据作出的a-F图象,说明实验存在的问题是______ (4)实际电流表有内阻,可等效为理想电流表与电阻的串联.测量实际电流表G1内阻r1的电路如图4所示.供选择的仪器如下: ①待测电流表G1(0~5mA,内阻约300Ω); ②电流表G2(0~10mA,内阻约l00Ω); ③定值电阻R1(300Ω); ④定值电阻R2(10Ω);. ⑤滑动变阻器R3(0~1000Ω); ⑥滑动变阻器R4(0~20Ω); ⑦干电池(1.5V); ⑧电键S及导线若干. (1)定值电阻应选______,滑动变阻器应选______.(在空格内填写序号) (2)用连线连接实物图. (3)闭合电键S,多次移动滑动触头,记录多组G1、G2的读数I1、I2,以I2为纵坐标,I1为横坐标,作出相应图线,如图5所示.根据I2-I1图线的斜率k及定值电阻,写出待测电流表内阻的表达式______. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示.滑块和位移传感器发射部分的总质量m=______kg;滑块和轨道间的动摩擦因数μ=______(重力加速度g取10m/s2) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
某同学用如图1所示装置“研究物体的加速度与外力关系”,他将光电门固定在气垫轨道上的某点B处,调节气垫导轨水平后,用重力为F的钩码,经绕过滑轮的细线拉滑块,每次滑块从同一位置A由静止释放,测出遮光条通过光电门的时间t.改变钩码个数,重复上述实验.记录的数据及相关计算如下表.
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