题目
题型：不详难度：来源：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||||
| F/N | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 | |||||||||
| t/（ms） | 40.4 | 28.6 | 23.3 | 20.2 | 18.1 | |||||||||
| t2/（ms）2 | 1632.2 | 818.0 | 542.9 | 408.0 | 327.6 | |||||||||
| υ2 | 6.1 | 12.2 | 18.4 | 24.5 | 30.6 | |||||||||
（1）根据所给数据采用描点法得出图象如下图所示： （2）根据图象可知，F与
故答案为：F与
（3）根据运动学公式：v2-
物体的初速度为零，到B点的速度为：v=
故有：a=
故答案为：a=
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在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，我们用实验研究了小车（如图1）“在质量一定的情况下，加速度和作用力的关系”；又研究了“在作用力一定的情况下，加速度和质量之间的关系”． （1）这种研究物理问题的科学方法是______ A．建立理想模型的方法 B．控制变量法 C．等效替代法 D．类比法 （2）研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时，下列说法中正确的是______ A．平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上 B．每次改变小车质量时，都要重新平衡摩擦力 C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源 D．在小车中增减砝码，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量 （3）实验中得到一条纸带，如图2所示，从比较清晰的点起，每5个计时点取一个计数点，分别标明0、l、2、3、4…，量得0与 1两点间距离x1=30mm，1与2两点间距离x2=36mm，2与3两点间距离x3=42mm，3与4两点间的距离x4=48mm，则小车在打计数点2时的瞬时速度为______ m/s，小车的加速度计算表达式为______． （4）该同学通过数据的处理作出了a-F图象，如图3所示，则图中的不过原点的原因是______． | ||||||||||||||
| 某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（所用交变电流的频率为50Hz） （1）图（b）为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2（保留三位有效数字）．打D点时速度大小为______m/s．加速度方向为______（填向左、向右） （2）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示．该图线不通过原点，其主要原因是______．   | ||||||||||||||
| “探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某组同学制定实验方案、选择实验器材且组装完成，在接通电源进行实验之前，实验装置如图1所示． （1）下列对此组同学操作的判断正确的是______ A．打点汁时器不应该固定在长木板的最右端，而应该固定在靠近定滑轮的那端，即左端． B．打点汁时器不应使用干电池．应使用低压交流电源 C．实验中不应该将长木板水平放置，应该在右端垫起合适的高度，平衡小车的摩擦力 D．小车初始位嚣不应该离打点汁时器太远，而应该靠近打点计时器放置 （2）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图2，该图线不通过原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因是______． （3）砂和砂桶质量m______ 小车质量M时，才可以认为细绳对小车的拉力F的大小近似等于砂和砂桶的重力 A．远大于 B．远小于 C．接近（相差不多） D．大于 （4）某同学顺利地完成了实验．某次实验得到的纸带如图3所示，纸带中相邻计数点间的 距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得打点1时小车的速度是______m/s．小车的加速度大小______m/s2．（结果保留二位有效数字）  | ||||||||||||||
| 在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，打点计时器使用交流电频率为50Hz． （1）某同学实验得到纸带上选择了标为0-3的4个计数点，相邻的两个计数点间还有四个点没有画出．纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺，零刻线与0点对齐．请你从图中读出有关数据，并计算：小车运动的加速度为______m/s2，第2点对应的小车瞬时速度为______m/s．  （2）某同学探究加速度与质量关系时画出 a--m图象是一条曲线，则他应该画______图象．如果图象是一条______，则说明加速度与质量成反比． | ||||||||||||||
| “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示． （1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图2所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．计算该小车的加速度a的表达式为____________其大小为a=______ m/s2．（结果保留两位有效数字）  （2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：请根据实验数据作出a-F的关系图象． |