题目
题型:不详难度:来源:
A.保持物体的质量m不变,加速度a跟作用在物体上的合力F成正比 |
B.保持物体的质量m不变,加速度a跟作用在物体上的合力F成反比 |
C.保持物体受到的合力F不变,加速度a跟物体的质量m成正比 |
D.保持物体受到的合力F不变,加速度a跟物体的质量m成反比 |
在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时,采用如图所示的实验装置,让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动.其中小车质量用M表示,重物质量用m表示,加速度用a表示. (1)实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度,这样做是为了消除______的影响,使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力. (2)实验中由于绳对小车的拉力______(选填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力,会给实验带来系统误差.为减小此误差,实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取,以下四组数据中最合理的一组是______.(填写相应序号) ①M=200g,m=40g、60g、80g、100g、120g、140g ②M=200g,m=30g、35g、40g、45g、50g、55g ③M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g ④M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g (3)实验中某同学先保持重物质量m不变,改变小车质量M,测出了相应的加速度a.为便于得到a与M的关系,他采用图象法处理数据,你建议他做a与______的图象. ![]() |
某学习小组采用如图所示的实验装置来探究加速度与力、质量的关系.在水平桌面上放有长木板,用轻绳将固定有拉力传感器的小车通过一个定滑轮与一个小桶相连,木板上A、B两处各安装一个速度传感器,分别先后记录小车通过A、B两处时的速度,用数字计时器记录小车在通过A、B两处时的时间间隔. (1)在实验中下列哪些措施有助于减小实验误差______ A.将木板右端适当垫高,平衡摩擦力 B.调整滑轮高度,使拉小车的细绳平行木板 C.使小桶(包括砂)的质量远小于车的总质量 D.适当增大两个速度传感器的间距 (2)下表是按正确操作测得的数据,其中M为小车(包括拉力传感器)的质量,VA-VB是两个速度传感器记录的速率差值,△t是数字计时器记录的小车在通过A、B两处时的时间间隔,F是拉力传感器记录的拉力值. |