题目
题型:不详难度:来源:
答案
设加速度的大小为a,
对A受力分析得:T=Ma
对B受力分析得:mg-T=ma
由以上两个方程可以求得A的加速度为a=
mg |
M+m |
核心考点
试题【A、B物块质量分别为M、m,按照如图所示连接.A与桌面无摩擦,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.先用手使A处于静止状态,求当手放开后,A的加】;主要考察你对牛顿第二定律及应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)电子进入平行板间的速度v0多大?
(2)若电子恰能沿平行板右边缘射出,加在平行板上的电压U2为多大?
A.在推的过程中,张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力 |
B.在推的过程中,张昊推张丹的时间大于张丹推张昊的时间 |
C.在刚分开时,张丹的初速度大于张昊的初速度 |
D.在分开后,张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小 |
(1)求2s时刻杆ab的速度υ大小;
(2)试证明金属杆做匀加速直线运动,并计算加速度a的大小;
(3)求从静止开始在2秒内通过金属杆ab横截面的电量q;
(4)求2s时刻外力F的功率P.
(1)求0-10s内升降机的加速度.
(2)10s-20s内升降机做什么运动.
A、2009年入冬以来我市多次降雪,雪后两位同学在雪地做拉雪橇的游戏.如图所示,在水平雪地上,质量为M=35kg的小红,坐在质量为m=5kg的雪橇上,小莉用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇,拉力大小为F=100N,雪橇与地面间的动摩擦因数为μ=0.2,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)雪橇对地面的压力大小;
(2)雪橇运动的加速度大小;
B、风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径.如图所示.
①当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上匀速运动.这时小球所受风力为小球重力的0.5倍,试求小球与杆间的滑动摩擦因数;
②保持小球所受风力不变,使杆与水平方向间夹角为37°并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距离s所需的时间为多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
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