题目
题型:不详难度:来源:
A.车厢的加速度为gsinθ |
B.绳对物体m1的拉力为m1g/cosθ |
C.底板对物体m2的支持力为(m2-m1)g |
D.物体m2所受底板的摩擦力为m2gtanθ |
答案
解析
试题分析:车厢水平向左做加速直线运动,两物体与车厢具有相同的加速度,由隔离法对分析,得出的加速度以及细线的拉力,从而得知车厢的加速度.再隔离对分析,求出支持力和摩擦力的大小。
AB、由于与车厢具有相同的加速度,对受力分析,受重力和拉力,根据合成法知,,拉力.的加速度,所以车厢的加速度为;B正确
CD、由于与车厢具有相同的加速度,对受力分析,受重力、拉力、支持力和摩擦力,则支持力为:,摩擦力为:;D正确
故选BD
点评:注意两物体与车厢有相同的加速度,通过整体法和隔离法进行求解。
核心考点
试题【如图所示,质量为m2的物体,放在沿平直轨道向左行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑的定滑轮连接质量为m1的物体。当车向左加速运动时,与物体m1相连接的绳与竖直】;主要考察你对牛顿第二定律及应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)雪橇对地面的压力大小;
(2)雪橇运动的加速度大小.
(3)从静止开始前进15m所需要的时间。
A.物体和地面之间的动摩擦因数为1 | B.2s内物体的加速度不变 |
C.2s末物体回到出发点 | D.水平拉力F的最大功率为10W |
A.物体立即获得速度 |
B.物体同时获得速度和加速度 |
C.物体立即获得加速度 |
D.由于物体未来得及运动,所以速度和加速度都为零 |
最新试题
- 1“m=2”是“直线与直线平行”的( ▲ )A.充要条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条
- 2关于我国农业生产地区分布的叙述,不正确的是[ ]A.东部半湿润和湿润的平原地区以种植业为主B.林业集中分布在我国
- 3如图所示,光滑水平面上有一小车,小车上固定一杆,总质量为M;杆顶系一长为L的轻绳,轻绳另一端系一质量为m的小球.绳被水平
- 4若分式a2-1a-1的值为0,则有( )A.a=1B.a=±1C.a≠1D.a=-1
- 5下列叙述正确的是 [ ]A.非金属原子间以共价键结合的物质都是共价化合物B.含有共价键的化合物都是共价化合物 C
- 6请认真阅读下面短文,并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。注意:请将答案写在答题卡上相应题号的横线上
- 7Which of the following is NOT a traffic sign?
- 8用计算器计算:sin35°≈______,41≈______(保留4个有效数字).
- 9 The cars in the auto show vary ______ price from $ 100,000
- 10(8分)在把电流表改装为电压表的实验中,实验所用的电流表满刻度电流为200,欲将此表改装成量程为2V的电压表。(1)为测
热门考点
- 1某班一次社会实践活动是到连云港碱厂参观,该厂主要产品之一是小苏打(碳酸氢钠)。参观结束,同学们带回一些化验室里废弃的小苏
- 2已知幂函数f(x)=xα的图象经过点A(,),(1)求实数α的值;(2)求证:f(x)在区间(0,+∞)内是减函数。
- 3已知a+b=10,ab=24.求:(1)a2+b2;(2)(a-b)2的值.
- 4在学习电压时,“水果电池”激发了小红同学的探究兴趣,她提出的问题是:苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?(1)你的猜
- 5现有等体积混合而成的4组气体.①NO2+NO、②NO2+O2、③HCl+N2、④Cl2+SO2.现将其分别通入体积相同的
- 6句子中划线的词语运用不够恰当的一项是[ ]A、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。B、就是下小雪吧,济南是受
- 7俄国著名诗人普希金有一首诗,诗中写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静,相信吧!快乐的日子将
- 8I"d like to trek ______ the jungle because I like exciting v
- 9阅读理解。 Last year , we had an English teacher from the Uni
- 10欲在电压为380V的电源上,临时接一只标有“220V 100W”字样的灯泡,问:(1)应该串联多大的电阻才能使此灯正常