下面是某位同学进行研究性学习时的实验情况及记录．（如图1）其中L0=3.5cm是弹簧的自由长．他记录了弹簧下端分别挂一个钩码、两个钩码、三个钩码和四个钩码时弹簧 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

下面是某位同学进行研究性学习时的实验情况及记录．（如图1）其中L₀=3.5cm是弹簧的自由长．他记录了弹簧下端分别挂一个钩码、两个钩码、三个钩码和四个钩码时弹簧产生的弹力及相对应的弹簧长度，由此还得到了四次弹簧的伸长量．
（1）由表中的数据分析可知，弹簧产生的弹力与弹簧的______（填“原长、后来的长、或形变量“）成正比．
弹簧原长L₀=3.5cm

答案

核心考点

试题【下面是某位同学进行研究性学习时的实验情况及记录．（如图1）其中L0=3.5cm是弹簧的自由长．他记录了弹簧下端分别挂一个钩码、两个钩码、三个钩码和四个钩码时弹簧】；主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]

举一反三

题型：不详难度：| 查看答案

试验次数

钩码个数

弹簧弹力
F（N）

0.98

1.96

2.94

3.92

弹簧长度
L（cm）

4.0

4.5

5.0

5.5

弹簧伸长量
x（cm）

0.5

1.0

1.5

2.0

（1）根据胡克定律，在弹性限度内，弹簧的弹力与伸长量成正比；
（2）采用描点法作图，如图所示；

（3）图象为直线，说明F与x成正比，故：
F=kx （k为劲度系数，单位为“N/C”）；
（4）根据图象，劲度系数为：
k=

3.92N

0.02m

=196N/m
根据胡克定律，有：
x′=

F′

0.5×9.8

196

=6.0×10-2m=6.0cm
故答案为：
（1）形变量；
（2）如图；
（3）F=kx （k为劲度系数单位为“N/C”）；
（4）6.0．

如图所示，某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系、验证力的平行四边形定则“实验中：
（1）在做前面一个实验时，把弹簧竖直悬挂起来，用直尺测出弹簧的原长，为了保证刻度尺竖直，要使用______；
（2）在做后面一个实验时，下面列出的措施中，哪些是有利于改进本实验结果的______
A．橡皮条弹性要好，拉到0点时拉力要适当大一些
B．两个分力F₁和F₂间的夹角要尽量大一些
C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板面
D．拉橡皮条的绳要细，而且要稍长一些．