题目
题型:不详难度:来源:
① 选出一条纸带如乙图所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A.B.C为三个计数点,打点计时器通以50Hz的交流电.用分度值为1mm的刻度尺测得的各间距值已标在乙图中,在计数点A和B.B和C之间还各有一个点,重锤的质量为1.00kg.甲同学根据乙图中的测量数据算出:当打点计时器打B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了___J;此时重锤的动能是_____J.(结果均保留三位有效数字)
② 乙同学利用他自己做实验时打出的纸带,测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以v2为纵轴,以h为横轴,画出了如丙图所示的图线.
(a) 图线的斜率的值近似等于______.
A.19.6 B.9.80
C.4.90 D.2.45
(b) 图线未过原点O的原因是: ____________________________________________________.
答案
解析
核心考点
试题【如甲图所示,是用落体法验证机械能守恒定律的实验装置.(g取9.80 m/s2)① 选出一条纸带如乙图所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A.B.C为三个计】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)(3分)如图7所示,在做“验证动量守恒定律”的实验时,实验必须要求满足的条件是:
A.斜槽轨道必须是光滑的
B.斜槽轨道末端的切线是水平的
C.入射球每次都要从同一高度由静止滚下
D.若入射小球质量为,被碰小球质量为,则>
(2).(2分)利用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影.实验时,先让入射球m1多次从斜轨上的S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量出平抛的射程OP. 然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射小球m1从斜轨上的S位置由静止释放,与小球m2相碰,并且多次重复.
接下来要完成的必要步骤是 .(填选项前的符号)
A.用天平测量两个小球的质量m1、m2 ;
B.测量小球m1开始释放高度h ;
C.测量抛出点距地面的高度H ;
D.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N ;
E.测量平抛射程OM,ON .
(3). (4分)若两个小球相碰前后的动量守恒,其表达式可以表示为 。[利用(2)中所测量的物理量表示];若碰撞是弹性的碰撞,那么还应该满足的表达式应该为 。[利用(2)中所测量的物理量表示].
(2)上图是某同学做平抛运动实验时,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为V0=______(用L、g表示),其值是_ _____(取g=10m/s2)。
(1)将一块一端带有定滑轮的长木板固定在桌面 上,在长木板的另一端固定打点计时器;
(2)把纸带穿过打点计时器的限位孔,连在小 车后端,用细线跨过定滑轮连接小车和钩码;
(3)把小车拉到靠近打点计时器的位置,接通电源,从静止开始释放小车,得到一条纸带;
(4)关闭电源,通过分析小车位移与速度的变化关系来研究合外力对小车所做的功与速度变化的关系。
下图是实验中得到的一条纸带,点O为纸带上的起始点,A、B、C是纸带的三个计数点,相邻两个计数点间均有4个点未画出,用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示,已知所用交变电源的频率为50Hz,问:
(1)打B点时刻,小车的瞬时速度vB= m/s。(结果保留两位有效数字)
(2)本实验中,若钩码下落高度为h1时合外力对小车所做的功W0,则 当钩码下落h2时,合外力对小车所做的功为 。(用h1、h2、 w0表示)
(3)实验中,该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图所 示。根据该图形状,某同学对W与v的关系作出的猜想,肯定不正确的是 (填写选项字母代号)
A. B. C. D.
(4)在本实验中,下列做法能有效地减小实验误差的是 (填写选项字母代号)
A.把长木板右端适当垫高,以平衡摩擦力
B.实验中控制钩码的质量,使其远小于小车的总质量
C.调节滑轮高度,使拉小车的细线和长木板平行
D.先让小车运动再接通打点计时器
A.小球平抛的初速度不同 |
B.小球每次作不同的抛物线运动 |
C.小球在空中运动的时间每次均不同 |
D.小球在空中通过相同的水平位移所用时间每次均不同 |
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