题目
题型:不详难度:来源:
A.实验中k的具体数值只能用逐个计算的方法求出来,而没有其他的方法 |
B.如果没有测出弹簧原长,用弹簧长度L代替x,F-L图线也是过原点的一条直线 |
C.利用F-x直线可求出k值 |
D.实验时要把所有点连到线上,才能探索得到真实规律 |
答案
解析
核心考点
试题【在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,弹簧弹力的大小为F,弹簧的形变量(伸长量或压缩量)为x,下列说法正确的是A.实验中k的具体数值只能用逐个计算的方法求出来,】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)纸带的________(填“左”或“右”)端与重物相连;
(2)打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=________;
(3)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=_____,此过程中物体动能的增加量△Ek=______;
(4)通过计算,数值上△EP________△Ek(填“<”、“ >”或 “=”),这是因为____________。
A.实验中测力计必须与木板保持平行 |
B.读数时视线要正对测力计的刻度 |
C.实验中用两弹簧秤同时把橡皮绳的的另一端O点时,两弹簧秤之间的夹角不得大于90° |
D.实验时先用一把弹簧秤拉橡皮绳并使读数达到最大值,再用另一把弹簧秤拉橡皮绳,使它的另一端与O点重合。 |
A.将小球用细线系好,结点为M,将细线的上端固定于O点 |
B.用刻度尺测量OM间细线的长度作为摆长; |
C.将小球拉开一个大约为θ=50的角度,然后由静止释放; |
D.当小球摆到最高点时开始计时,测出30次全振动的总时间t,由得出周期; |
F.求出多次实验中测得的和T的平均值,作为计算时使用的数据,代入公式,求出重力加速度g。
(1)以上实验步骤中有重大错误的是 。(填字母代号)
(2)该同学改正了以上错误,重新进行实验,他利用游标卡尺测量小球的直径时,示数如图所示,小球的直径为 ,
(3)处理实验数据时,他以摆长()为纵坐标、周期的二次方(T2)为横坐标作出了
T2-图线,若他由图象测得的图线的斜率为k,则测得的重力加速度g= 。
(1)下面列举了该实验的某几个操作步骤:
A按照图(甲)所示的装置安装器材;
B 将电磁式打点计时器接到电源的直流输出端上;
C 释放悬挂纸带的夹子,然后接通电源开关打出一条纸带;
D测量打出的纸带上某些点到第一个点之间的距离;
E根据测量的结果计算重锤下落的过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
其中,有两个步骤明显错误或不恰当,请将其选项对应的字母填在下面的空行内
(2)用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值。如图乙所示,根据打出的纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起点O的距离为s0 ,点A、C间的距离为s1 ,点C、E间的距离为s2 ,交流电的周期为T,则根据这些条件计算重锤下落的加速度速度的表达式为a= .
(3)“验证机械能守恒定律”的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能,其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在着阻力的作用,我们可以通过测量物理量(写出名称和符号) ,试用这个物理量和(2)中已经测出的加速度a(可直接用a)表示出重锤在下落过程中受到的平均阻力的大小F= 。(当地重力加速度为g)
(2)在做实验时,可能导致重力加速度的测量结果偏大的有________.
A.振幅偏小 |
B.在未悬挂摆球之前先测定好摆长 |
C.摆球太重 |
D.将摆线长和球的直径之和当成了摆长 |
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