题目
题型:不详难度:来源:
实验简要步骤如下:
A.让小球多次从静止滚下,记下小球落到水平槽的一系列位置; |
B.安装好器材,注意调节斜槽和平板竖直,记下抛出点O和过抛出点O的竖直线; |
C.测出曲线上某点的坐标、,用算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求的值,然后求它们的平均值; |
D.取下白纸,以抛出点O为坐标原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹;(1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上。 |
答案
解析
试题分析:(1)让小球多次从同一位置静止滚下,这样可以保证小球的初速度相同,为了保证小球的初速度水平,所以需要调节斜槽末端水平
(2)实验时应用先安装仪器,然后让小球从斜槽下落,再次.测出曲线上某点的坐标、,最后取下白纸,以抛出点O为坐标原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹,故实验顺序为BADC
点评:平抛运动实验是一个重点实验,所以一定要理解实验原理,会根据运动学规律处理实验数据
核心考点
试题【在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。实验简要步骤如下:A.让小球多次从静止滚下,记下小球落到水平槽的一系列位置;B.安】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
①设小球A质量为mA,小球B质量为mB,为保证实验成功,必须保证mA mB。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
②实验中小球的落点情况如图所示: P是不放B球时,将A球从斜槽某一高度静止释放后,A球的落点,M、N分别为A球从同一高度静止释放到达斜槽水平端与B球相碰后A、B球落点, 现已测得O到M、P、N距离分别为 S1、S2、S3,若关系式 成立,则验证了A、B相碰动量守恒.
(2)某同学测量一个圆柱体的电阻率,需要测量圆柱体的尺寸和电阻。
①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,某次测量的示数如图(a)和
图(b)所示,长度为_____cm,直径为_____mm。
②按图(c)链接电路后,实验操作如下:
( a )将滑动变阻器R1的阻值置于最_____处(填“大”或“小”);将拨向接点1,闭合,调节,使电流表示数为;
(b)将电阻箱的阻值调至最大;将拨向接点2;保持不变,调节,使电流表示数仍为,此时阻值为1280Ω;
③由此可知,圆柱体的电阻为_____Ω。
(a)通过调节使斜槽的末端保持水平 (b)每次释放小球的位置必须不同
(c)每次必须由静止释放小球
(d)记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
(e)小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
(f)将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(1)甲同学设计了如图A所示的演示实验,来研究平抛运动。两球置于同一高度,用力快速击打右侧挡板后,他观察到的现象是 ,
这说明 。
(2)乙同学设计了如图B的演示实验,来研究平抛运动。轨道1安装在轨道2的正上方,两轨道的槽口均水平,且在同一竖直线上,轨道2与光滑水平板连接。将两个质量相等的小钢球,从斜面的同一高度由静止同时释放,他观察到的现象是 ,这说明 。
(3)丙同学利用频闪照相的方法,获取了做平抛运动小球的部分照片,如图C所示。图中背景是边长为5cm的小方格,A、B、C是摄下的三个小球位置,闪光的时间间隔为0.1s。小球抛出的初速度为 m/s。小球经过C点的速度为 m/s。(g取10m/s2)
a
b
②如图所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,距离如图。则打B点时的速度为 ;要验证合外力的功与动能变化间的关系,测得位移和速度后,还要测出的物理量有
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