题目
题型:不详难度:来源:
① 若A球质量为m1,半径为r1;B球质量为m2,半径为r2,则
A.m1>m2 r1> r2 B.m1>m2 r1< r2 C.m1>m2 r1= r2 D.m1<m2 r1=r2
② 以下提供的器材中,本实验必需的有
A.刻度尺 B.打点计时器 C.天平 D.秒表
③A球每次从斜槽上某一固定位置由静止滚下,这是使 。
④设A球的质量为m1,B球的质量为m2,则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用装置
图中的字母表示) 。
答案
解析
试题分析:(1)为了保证B球被弹出,要求,所以C对
(2)(3)为了保证每次小球运动的情况相同,故应该让入射小球a每次从同一位置滚下.并且要将速度设计成容易测量的位移,因此利用平抛运动水平方向匀速直线运动,将较难测量的速度设计为水平位移。,因此需要刻度尺和天平。
(4)碰撞前水平位移为OP,碰撞后A的水平为OE,被碰撞的B球的水平位移为OF,由于都是等高处平抛,所以运动时间相同,即x=vt可知,可以用水平位移代表初速度,即m1= m1+m2
点评:本题考察了利用平抛运动验证动量守恒定律的实验注意事项,希望通过水平位移能够代替速度是本实验最精彩的部分。
核心考点
试题【某同学采用如图所示的装置来验证动量守恒定律。图中MN是斜槽,NR为水平槽。实验时先使A球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)实验中小车会受到阻力,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,需要在______(填“左”或“右”)侧垫高木板;
(2)对倾斜角度的要求是,小车无橡皮筋拉时恰能在滑板上 __ __;
(3)若粗糙的木板水平,小车在橡皮筋的作用下,当小车速度达到最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置可能是_ ______.
A.橡皮筋处于原长状态 | B.橡皮筋仍处于伸长状态 |
C.小车在两个铁钉连线处 | D.小车已过两个铁钉连线处 |
A.通过调节使斜槽末端保持水平 |
B.每次释放小球的位置必须相同 |
C.每次必须用手给小球一个初速度 |
D.记录小球位置用的木条或凹槽,每次必需严格地等距离下降 |
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用铅笔将小球通过各位置连成平滑的曲线
G.用悬挂重锤的方法确定竖直坐标轴
(1)在实验中,两实验小组同学分别采用了如图甲和乙所示的装置,采用两种不同的实验方案进行实验.
①在甲图中,下落物体应选择密度_______ (选填“大”或“小”)的重物;在乙图中,两个重物的质量关系是m1________ (选填“>”、“=”或“<”).
②采用图乙的方案进行实验,还需要的实验器材有交流电源、刻度尺和 ______________.
③比较两种实验方案,你认为________ 更合理,理由是__________________________________________.
(2)有一同学采用了甲图所示的方案,选出一条纸带如图所示,其中O点为起始点,A、B、C为三个计数点,打点计时器通以50 Hz交流电,在计数点A和B之间、B和C之间还各有一个点,重锤的质量为0.5kg,根据以上数据当打点针打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了_______J;这时它的动能是________J;根据上面这两个数据你能得到的结论是: ________________________。(结果保留三位有效数字)
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