题目
题型:不详难度:来源:
A.凡轻小的物体皆可看作质点 |
B.只有体积很小的物体才能看作质点 |
C.研究地球绕太阳公转时可以将地球看作直到 |
D.研究某学生骑车姿势的变化时可以把学生和车看作质点 |
答案
B、体积很大的物体也可以看成质点,这要看分析的是什么问题,比如在研究地球绕太阳的运动的时候,地球就可以看成质点,所以B错误;
C、研究地球的公转时,地球的大小相对于地球和太阳的距离来说是很小的,可以忽略,所以C正确;
D、研究某学生骑车姿势的变化时看的就是学生和车的姿势,此时不能看成质点,所以D错误.
故选C
核心考点
试题【下列关于质点的说法中正确的是( )A.凡轻小的物体皆可看作质点B.只有体积很小的物体才能看作质点C.研究地球绕太阳公转时可以将地球看作直到D.研究某学生骑车姿】;主要考察你对质点、参考系、坐标系等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.研究飞往火星的飞船的最佳运行轨道 |
B.调整人造卫星的姿态,使卫星的照相窗口对准地面 |
C.计算从北京往上海的一列火车的运行时间 |
D.研究花样滑冰运动员的动作 |
A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度 |
B.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置 |
C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作 |
D.研究地球上昼夜交替原因 |
A.研究一列火车通过南京长江大桥的时间,火车可视为质点 |
B.分析高射炮弹的轨迹长度,炮弹可视为质点 |
C.研究地球的自转,地球可视为质点 |
D.分析跳高运动员的过杆技术,运动员可视为质点 |
A.体积很小的物体都可看成质点 |
B.质量很小的物体都可看成质点 |
C.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计,就可以看成质点 |
D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点 |
A.短跑运动员用11.9s跑完了100m.“11.9s”是时间 |
B.一节课是45分钟.“45分钟”是时刻 |
C.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,火车不能被看做质点 |
D.速率是标量 |
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