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题目
题型:不详难度:来源:
如图,在圆内画条线段,将圆分割成两部分;画条相交线段,彼此分割成条线段,将圆分割成部分;画条线段,彼此最多分割成条线段,将圆最多分割成部分;画条线段,彼此最多分割成条线段,将圆最多分割成部分.
       
(1)猜想:圆内两两相交的条线段,彼此最多分割成多少条线段?
(2)记在圆内画条线段,将圆最多分割成部分,归纳出的关系.
(3)猜想数列的通项公式,根据的关系及数列的知识,证明你的猜想是否成立.
答案
(1)彼此最多分割成条线段.   (2)由已知得  
(3)  
解析
(1)利用数学归纳知识归纳出结论;(2)根据相邻项的关系列出关系式;(3)利用叠加法求解数列的通项,然后利用数学归纳法证明即可
(1)彼此最多分割成条线段.            ………………………………4分
(2)由已知得               ………………………………8分
(3)

核心考点
试题【如图,在圆内画条线段,将圆分割成两部分;画条相交线段,彼此分割成条线段,将圆分割成部分;画条线段,彼此最多分割成条线段,将圆最多分割成部分;画条线段,彼此最多分】;主要考察你对不等式等知识点的理解。[详细]
举一反三
利用数学归纳法证明   时,从“”变到“”时,左边应增乘的因式是
A.B.C.D.

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用数学归纳法证明: 
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(本小题满分12分)证明:能够被6整除.
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用数学归纳法证明“对于的自然数都成立”时,第一步证明中的起始值应取_____________.
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时,

(1)求,,,
(2)猜想的关系,并用数学归纳法证明.
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