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题目
题型:不详难度:来源:
(本题满分14分)如图多面体PQABCD由各棱长均为2的正四面体和正四棱锥拼接而成

(Ⅰ)证明PQ⊥BC;
(Ⅱ)若M为棱CQ上的点且,  
的取值范围,使得二面角P-AD-M为钝二面角。
答案
(Ⅰ)见解析; (Ⅱ) 
解析
本试题主要是考查了立体几何中的线线垂直的证明,以及二面角的求解的综合运用。
(1)取AD中点E,连结PE,QE      ……...2分
均为正三角形得到线线垂直,然后利用线面垂直得到线线垂直的性质定理和判定定理的综合运用。
(2)以正方形ABCD的中心O为原点,OF(F为AB的中点)为x轴,OQ为z轴,
建立空间坐标系,设出点的坐标,然后借助于向量的夹角公式表示二面角的平面角的大小。
解:(Ⅰ)取AD中点E,连结PE,QE      ……...2分
均为正三角形
ADPE, ADQE
 AD平面PEQ
 ADPQ   又AD//BC
 PQBC                            。。。。。。。。。6分
(Ⅱ)以正方形ABCD的中心O为原点,OF(F为AB的中点)为x轴,OQ为z轴,
建立空间坐标系, 则P(0,-2,),  Q(0,0,),  B(1,1,0),  C(-1,1,0), 
A(1,-1,0),  D(-1,-1,0)               。。。。。。。。。。8分
平面PAD法向量=(0,,1)    。。。。。。。。。。10分

=(0,2,0), 
平面ADM的法向量 。。。。。。。。。12分
  
                         。。。。。。。。。。。14分
核心考点
试题【(本题满分14分)如图多面体PQABCD由各棱长均为2的正四面体和正四棱锥拼接而成(Ⅰ)证明PQ⊥BC;(Ⅱ)若M为棱CQ上的点且,  求的取值范围,使得二面角】;主要考察你对向量与空间位置关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
(本题满分14分)如图,三棱柱ABC—A1B1C1中,AA1面ABC,BCAC,BC=AC=2,D为AC的中点。

(1)若AA1=2,求证:
(2)若AA1=3,求二面角C1—BD—C的余弦值.
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是不同的直线,是不同的平面,则下列结论错误的是(    )
A.若
B.若,则
C.若,则
D.若,则

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(本小题满分12分)如图,在三棱锥中,底面是边长为4的正三角形,平面,M,N分别为AB,SB的中点.

(1)求证:
(2)求二面角的余弦值.
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(本小题满分12分)
如图所示, 四棱锥PABCD的底面是边长为1的正方形,PA^CDPA = 1, PD=,EPD上一点,PE = 2ED

(Ⅰ)求证:PA^平面ABCD
(Ⅱ)求二面角D-ACE的余弦值;
(Ⅲ)在侧棱PC上是否存在一点F,使得BF // 平面AEC?若存在,指出F点的位置,并证明;若不存在,说明理由.
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(本题满分14分)如图,在四棱锥PABCD中,PA底面ABCD,DAB为直角,AB‖CD,AD=CD=2AB,E、F分别为PC、CD的中点.

(Ⅰ)试证:CD平面BEF;
(Ⅱ)设PAk·AB,且二面角E-BD-C的平面角大于,求k的取值范围.
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