题目
题型:不详难度:来源:
AB |
a |
AD |
b |
AP |
c |
(1)试用
a |
b |
c |
BM |
(2)求BM的长.
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答案
BM |
1 |
2 |
BC |
BP |
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∵
AD |
BC |
BP |
AP |
AB |
BM |
1 |
2 |
AD |
AP |
AB |
结合
AB |
a |
AD |
b |
AP |
c |
BM |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
(2)∵AB=AD=1,PA=2,∴
|a| |
|b| |
|c| |
∵AB⊥AD,∠PAB=∠PAD=60°
∴
a |
b |
a |
c |
b |
c |
∵
BM |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
∴
BM |
1 |
4 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
4 |
a |
b |
c |
a |
b |
a |
c |
b |
c |
=
1 |
4 |
3 |
2 |
∴
|BM| |
|
| ||
2 |
| ||
2 |
核心考点
试题【如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为1的正方形,侧棱PA的长为2,且PA与AB、AD的夹角都等于60°,M是PC的中点,设AB=a,AD=b,AP】;主要考察你对平面向量应用举例等知识点的理解。[详细]
举一反三
AM |
1 |
3 |
AB |
AN |
1 |
3 |
AC |
MN |
1 |
3 |
BC |
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AB |
a |
AC |
b |
a |
b |
AE |
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EF |
HG |
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AB |
CD |
AD |
BC |
AP |
1 |
3 |
AB |
2 |
3 |
AC |
A.
| B.
| C.
| D.
|
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