题目
题型:安徽省模拟题难度:来源:
(1)求“二模”考试中恰好有两名同学排名不变的概率;
(2)设“二模”考试中排名不变的同学人数为X,求X分布列和数学期望.
答案
“二模”考试中排名情况总数为:=24
所以“二模”考试中恰好有两名同学排名不变的概率为
(2)“二模”考试中排名不变的同学人数X可能的取值为:4,2,1,0,,,,,
∴X分布列为:
X的数学期望EX=
核心考点
试题【在淮北市高三“一模”考试中,某校甲、乙、丙、丁四名同学,在学校年级名次依次为l,2,3,4名,如果在“二模”考试中的前4名依然是这四名同学.(1)求“二模”考试】;主要考察你对离散型随机变量均值与方差等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)若以频率为概率,其每天的销售量相互独立.①求5天中该种商品恰有2天的销售量为1.5吨的概率;②已知每吨该商品的销售利润为2千元,X表示该种商品两天销售利润的和,求X的分布列和数学期望.
(1)试分别求甲打完4局、5局才获胜的概率;
(2)设比赛局数为,求的分布列及期望。
(I)分别求“甲队得2分乙队得1分”和“甲队得3分乙队得0分”的概率;
(II)用ξ表示甲队的总得分,求随机变量ξ的分布列和数学期望Eξ.
将10个白小球中的3个染成红色,3个染成蓝色,试解决下列问题:
(1)求取出3个小球中红球个数ξ的分布列和数学期望;
(2)求取出3个小球中红球个数多于白球个数的概率.
(1)求p;
(2)求电流能在M与N之间通过的概率;
(3)ξ表示T1,T2,T3,T4中能通过电流的元件个数,求ξ的期望.
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