在统计中，样本的标准差可以近似地反映总体的（ ）| A．平均状态 | B．频率分布 | | C．波动大小 | D．最大值和最小值 |
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A：均值反映总体的平均状态．
B：频率的大小可以反映频率分布．
C：根据标准差的定义可得其反映总体的波动大小．
D：均值与方差、标准差都不能反映总体的最大值和最小值．
故选C． |
核心考点
试题【在统计中，样本的标准差可以近似地反映总体的（ ）A．平均状态B．频率分布C．波动大小D．最大值和最小值】；主要考察你对
数字特征等知识点的理解。
[详细]举一反三
某车间将10名技工平均分成甲、乙两组加工某种零件，在单位时间内每个技工加工的合格零件数的统计数据的茎叶图如图所示．
（I）已知两组技工在单位时间内加工的合格零件数的平均数都为10，分别求出m，n的值；
（Ⅱ）分别求出甲、乙两组技工在单位时间内加工的合格零件数的方差和，并由此分析两组技工的加工水平；
（Ⅲ）质检部门从该车间甲、乙两组技工中各随机抽取一名技工，对其加工的零件进行检测，若两人加工的合格零件数之和大于17，则称该车间“待整改”，求该车间“待整改”的概率．（注：方差，s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2，其中为数据x1，x2，…，xn的平均数） |
设甲、乙两名射手各打了10发子弹，每发子弹击中环数如下：甲：10，7，7，10，8，9，9，10，5，10； 乙：8，7，9，10，9，8，8，9，8，9则甲、乙两名射手的射击技术评定情况是（ ）| A．甲比乙好 | B．乙比甲好 | | C．甲、乙一样好 | D．难以确定 | 为了分析某个高二学生的学习状态，对其下一阶段的学习提供指导性建议．现对他前7次考试的数学成绩x、物理成绩y进行分析．下面是该生7次考试的成绩．
| 数学 | 88 | 83 | 117 | 92 | 108 | 100 | 112 | | 物理 | 94 | 91 | 108 | 96 | 104 | 101 | 106 | 某人5次上班途中所花的时间（单位：分钟）分别为x，y，10，11，9．已知这组数据的平均数为10，方差为2，则|x-y|的值为（ ）| A．1 | B．2 | C．3 | D．4 | 国家有甲，乙两个射击队，若两个队共进行了8次热身赛，各队的总成绩见下表：
| 甲队 | 403 | 390 | 397 | 404 | 388 | 400 | 412 | 406 | | 乙队 | 417 | 401 | 410 | 416 | 406 | 421 | 398 | 411 |
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