随机抽取某班n个学生，得知其数学成绩分别为a1，a2，…an，则右边的程序框图输出的s表示样本的数字特征是（　　）A．中位数B．平均数C．方差D．标准差 - 高中数学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

随机抽取某班n个学生，得知其数学成绩分别为a₁，a₂，…a_n，则右边的程序框图输出的s表示样本的数字特征是（　　）

魔方格

A．中位数

B．平均数

C．方差

D．标准差

答案

分析程序中各变量、各语句的作用，根据流程图所示的顺序，可知：
该程序的作用是计算依次输入的n个数a₁，a₂，…，a_n的算术平均数，
即S=

i=1

ai，
根据统计中的定义，样本数据的算术平均数所表示的样本的数字特征为样本平均数．
故选B

核心考点

试题【随机抽取某班n个学生，得知其数学成绩分别为a1，a2，…an，则右边的程序框图输出的s表示样本的数字特征是（　　）A．中位数B．平均数C．方差D．标准差】；主要考察你对用样本的频率分布估计总体分布等知识点的理解。[详细]

举一反三

若某产品的直径长与标准值的差的绝对值不超过1mm 时，则视为合格品，否则视为不合格品．在近期一次产品抽样检查中，从某厂生产的此种产品中，随机抽取5000件进行检测，结果发现有50件不合格品．计算这50件不合格品的直径长与标准值的差（单位：mm），将所得数据分组，得到如下频率分布表：

题型：安徽难度：| 查看答案

题型：不详难度：| 查看答案

分组

频数

频率

[-3，-2）

0.10

[-2，-1）

（1，2]

0.50

（2，3]

（3，4]

合计

1.00

为了了解所加工的一批零件的长度，抽测了其中200个零件的长度，在这个问题中，200个零件的长度是（　　）

A．总体	B．个体
C．总体的一个样本	D．样本容量

为了让学生更多地了解“数学史”知识，某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹，倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动，共有800名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计．请你根据下面的频率分布表，解答下列问题：

题型：不详难度：| 查看答案

题型：枣庄模拟难度：| 查看答案

最新试题

热门考点

序号
（i）

分组
（分数）

本组中间值
（G_i）

频数
（人数）

频率
（F_i）

（60，70）

①

0.12

[70，80）

②

[80，90）

③

0.24

[90，100]

④

⑤

合计

将一枚骰子连续抛掷600次，请你估计掷出的点数大于2的大约是______次．

对某种电子元件进行寿命跟踪调查，所得样本频率分布直方图如图，由图可知：一批电子元件中，寿命在100～300小时的电子元件的数量与寿命在300～600小时的电子元件的数量的比大约是（　　）

A．

B．

C．

D．