题目
题型:不详难度:来源:
(1)求正整数a,b,N的值;
(2)现要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,则年龄在第1,2,3组中抽取的人数分别是多少?
(3)在(2)的条件下,从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动,求恰有1 人在第3组的概率。
答案
(3).
解析
试题分析:(1)由频率分布表和频率分布直方图知:第1组的频率为0.1,第2组的频率为0.1,第3组的频率为0.4,所以;(2)第1,2,3组的人数比为,抽取6人,故分别抽取1人,1人,4人;(3)从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动有15种,先从第3组任抽1人有4种方法,剩下的1人从第1组或第2组抽取共2种,所以恰有1 人在第3组共8种,概率为.
(1)人,人,人;
(2)第1,2,3组分别抽取1人,1人,4人;
(3) 10分
核心考点
试题【某单位N名员工参加“社区低碳你我他”活动,他们的年龄在25岁至50岁之间。按年龄分组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,由统计的数据得到的频率分布直方图如】;主要考察你对用样本的频率分布估计总体分布等知识点的理解。[详细]
举一反三
x | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
y | 30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
(1)画出散点图;
(2)求y关于x的线性回归方程.
可能用到公式
(1)在上述抽取的40件产品中任取2件,设为合格产品的数量,求的分布列和数学期
望;
(2)若从流水线上任取3件产品,求恰有2件合格产品的概率.
(1)估计所抽取的数学成绩的众数;
(2)用分层抽样的方法在成绩为和这两组中共抽取5个学生,并从这5个学生中任取2人进行点评,求分数在恰有1人的概率.
成绩分为优秀、良好、及格三个等级,横向、纵向分别表示地理成绩与数学成绩,例如:表中数学成绩为良好的共有20+18+4=42人.
(1)若在该样本中,数学成绩优秀率为30%,求a,b的值;
(2)若样本中,求在地理成绩及格的学生中,数学成绩优秀的人数比及格的人数少的概率.
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