题目

题型：山东省期中题难度：来源：

阅读下列材料：
材料一 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。

——李斯《谏逐客书》

太史公曰：商君，其天资刻薄之人也，迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不思赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！

——《史记·商君列传》

材料二 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本为之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度：庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》

材料三 （公元前338年）孝公已死，惠王代后……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今髟妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为王，大王更为臣也。”

——《战国策·秦策》

请回答：
（1）根据材料一，指出两则材料对商鞅变法的评价有什么不同？并说明各自的角度。
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（2）材料二对商鞅变法持什么态度？“务本”“王制遂灭”各指什么？
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（3）材料三客观上代表了哪个阶级的利益？它说明了什么问题？
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答案

（1）态度：肯定；否定。角度：商鞅变法的成效；商鞅的人品。
（2）持否定态度。“务本”指重视农业生产。“王制遂灭”指奴隶制度被废除。
（3）代表奴隶主阶级的利益。说明重大改革总是要遇到阻力，要经过反复斗争。