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题目
题型:江西省月考题难度:来源:
“商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于

[     ]

A、有利于推动土地私有制以调动劳动积极性
B、有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制
C、有利于增加户口数以提高政府的赋税收入
D、有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力
答案
C
核心考点
试题【“商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于[     ]A、有利于推动土地私有制】;主要考察你对商鞅变法等知识点的理解。[详细]
举一反三
在商鞅变法中对稳定国家财政起直接作用的措施是

[     ]

A.奖励耕织
B.奖励军功
C.废井田
D.实行什伍制
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商鞅变法措施中对中国封建社会影响最深远的是

[     ]

A.实行军功爵制
B.实行县制
C.奖励耕织
D.重农抑商
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史书记载:“商君为法于秦,战斩一首赐爵一级,欲为官者五十石”,“有功者显荣,无功者虽富无所芬华”,“明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。”这一措施的主要作用是
①保证了战争的兵源②废除了旧贵族特权③打破了贵族世袭制
④加强了秦军的战斗力⑤“军功地主”成为维护秦国统治的重要支柱

[     ]

A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②④⑤
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阅读下列材料:
材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不必法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”秦孝公曰:“善!”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。……有军功者,各以率受上爵。为私斗者,各以轻重被刑大小。戳力本业耕织,致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍。

——《史记·商君列传》

材料二 商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。法及太子,黥劓其傅。期年之后,道不拾遗,民不妄取。兵革大强……孝公已死,惠王代后……人说惠王曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。且夫商君固大王仇雠也,愿大王图之。”

——《战国策·秦策一》

材料三 商鞅在变法中实行按军功授爵,制定二十级爵,也称“军功爵制”(就是按照军功大小授官。二十级爵位中,一级称为公士,十六级为大上造,二十级为彻侯。各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等)。宗室贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份,不能享有特权,即使家境富裕,也不允许大肆铺张,有功劳者才可享受荣华富贵。
材料四 他(梭伦)把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级:凡是年收入超过500麦斗谷物的为第一等级,称富豪级;年收入在500至300麦斗之间的为第二等级,称骑士级;年收入在300至200麦斗之间的为第三等级,称双牛级;不足200麦斗的一律归入第四等级,称日佣级。财产越多,等级越高。第一、二等级能够担任执政官等高级官职,第三等级能担任低级官职,第四等级不能担任官职。请回答:
(1)商鞅变法的理论基础是什么?根据材料一、二说明变法法令得以推行的原因何在?
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(2)根据材料二分析,商鞅变法产生了哪些主要的社会影响?
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(3)根据材料和所学知识,比较上述两次改革在政治、经济措施上的主要不同点。并分别指出两次改革对本国的经济发展和政治体制产生的不同影响。
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(4)两则材料能不能作为判断两场改革性质的依据?说明理由。
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公元前6世纪,梭伦在雅典实行改革,公元前4世纪,商鞅在秦国实行变法,可以说,这是东西方不同国度在几乎相同历史时期实行的变法。阅读下列材料,回答以下问题:
材料一:(梭伦的诗歌)其一:你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。其二:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占着优势。其三:我制定法律,无分贵贱,一视同仁。 ——岳麓书社《历史上重 大改革回眸》P15   
材料二:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。——《战国策?秦策》
请回答:
(1)材料一反映了梭伦怎样的改革思路?结合所学知识,简述梭伦改革的最 重大的成果。
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(2)根据材料二并结合所学知识,分析商鞅变法之后,“秦无敌于天下”的原因。
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(3)两次变法都涉及“法治”,两者内涵是否相同?各造成了怎样的影响?
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