题目
题型:不详难度:来源:
A.130 | B.134 | C.137 | D.140高 |
答案
解析
专题:图表型.
分析:由频率分布直方图分析可得每一个分数段上的频率,再由频率与频数的关系,以及获得优秀的频数可得a的值.
解答:解:由题意可知:90-100分的频率为0.005×10=0.05,频数为5人
则100-110分的频率为0.018×10=0.18,频数为18人
110-120分的频率为0.03×10=0.3,频数为30人
120-130分的频率为0.022×10=0.22,频数为22人
130-140分的频率为0.015×10=0.15,频数为15人
140-150分的频率为0.010×10=0.05,频数为10人
而优秀的人数为20人,140-150分有10人,130-140分有15人,取后10人
∴分数不低于134即为优秀,
故选:B.
核心考点
举一反三
| 高一年级 | 高二年级 | 高三年级 |
女生 | 373 | ||
男生 | 377 | 370 |
(1)求的值;
(2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在高二年级抽取多少名?
(3)已知,,求高三年级中女生比男生多的概率.
A.②、③都不能为系统抽样 | B.②、④都不能为分层抽样 |
C.①、④都可能为系统抽样 | D.①、③都可能为分层抽样 |
则表中的 , 。
(Ⅰ)补全频率分布直方图并求、、的值;
(Ⅱ)从年龄段在的“低碳族”中采用分层抽样法抽取人参加户外低碳体验活动,其中选取人作为领队,求选取的名领队中恰有1人年龄在岁的概率。
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