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题目
题型:期末题难度:来源:
近年来常有有关音乐、噪音对动植物生长发育影响的报道,请你依据所给材料和用具设计一个实验,以探究声音对豌豆种子萌发的影响。材料和用具:数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒的豌豆种子、分贝计(能测声音大小的仪器)、若干台收录机、《蓝色多瑙河》磁带、从磨具车间录制的磁带等。
(1)方法步骤:
①._________________________________________________________;
②._________________________________________________________。
(2)可能的实验结果及相应的结论:
①._________________________________________________________;
②._________________________________________________________;
③._________________________________________________________。
答案
(1)①.向培养皿中倒入适量的水,将等量的种子分别放入三组培养皿中
②.将第一组置于播放《蓝色多瑙河》乐曲的环境中培养,声音的响度为70db;将第二组置于安静的环境中培养,声音的响度为5db;将第三组置于播放从磨具车间录制的磁带的噪音环境中培养,声音的响度为70db(注:乐音与噪音的响度要一致,其响度大于45db而小于85db皆可)
(2)①.发芽率差异不显著,豌豆种子萌发不受声音大小的影响 
②.第一组与第三组的发芽率明显高于第二组的,则声音有助于豌豆种子萌发
③.第一组与第三组的发芽率明显低于第二组的,则声音不利于豌豆种子萌发(或第一组发芽率大于第二组的,第二组的大于第三组的,说明乐音有利于豌豆种子萌发,噪音不利于豌豆种子萌发;第三组发芽率大于第二组的,第二组的大干第一组的,说明噪音有利于豌豆种子萌发,乐音不利于豌豆种子萌发)
核心考点
试题【近年来常有有关音乐、噪音对动植物生长发育影响的报道,请你依据所给材料和用具设计一个实验,以探究声音对豌豆种子萌发的影响。材料和用具:数量充足的铺有滤纸的培养皿、】;主要考察你对实验与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
为了了解三聚氰胺的危害,某校生物兴趣小组想利用以下材料,设计实验探究三聚氰胺是否能造成动物肾部结石,请你帮他们完成下列实验设计并对实验结果进行预测和分析。
(1)实验课题:探究三聚氰胺是否能造成动物肾部结石。
(2)材料用具:大鼠若干只,普通饲料,三种不同浓度的三聚氰胺溶液A、B、C(分别为低、中、高浓度),其他所需条件均满足。(如何检测肾部是否有结石不作要求,为了统一评价,检测结果,只以大鼠肾部结石的发生率作为指标)。
(3)实验过程:_____________________________________。
(4)实验结果预测与分析:_______________________________。
题型:同步题难度:| 查看答案
以下关于物理模型的说法中,正确的是[     ]
A.通过抽象的形式来表达认识对象的特征
B.把事物的共同特点抽出来加以概括
C.用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征
D.以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征
题型:同步题难度:| 查看答案
面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情,生物兴趣小组同学查阅资料发现,摩西球囊霉菌可以与植物根系形成共生体,能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力,增强抗旱性。请完成实验设计,探究接种摩阿球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿(牧草)的抗旱能力。
材料用具:紫花苜蓿幼苗,摩西球囊霉菌菌种,栽培土(经灭菌处理的田同土与河沙混合,体积比9:1),大小一致的花盆……
方法步骤:
(1)每个花盆中放置栽培土3kg,并将花盆平均分成A、B两组。
(2)A组各花盆中________,B组各花盆中________。
(3)将等数量的幼苗移栽于各花盆中,置于__________条件下培养。
(4)6周后,________处理10d,每天观察、记录并统计_______。
(5)结果预测与分析:_______________________________________。
题型:安徽省高考真题难度:| 查看答案
新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是[     ]
A.PCR技术——扩增蛋白质
B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D.花粉离体培养——培育单倍体植物
题型:广东省高考真题难度:| 查看答案
菊花的紫花和白花性状是由一对等位基因控制的,紫色(R)对白色(r)显性。现已克隆到控制紫色的基因R,如果你打算利用上述材料开展研究,那么下表选项中,合理的是[     ]

A.实验方案:用白花植株与紫花植株杂交   实验目的:判断基因型    
B.实验方案:将控制开紫花的基因转入其他植物中   实验目的:改变受体植物花的颜色
C.实验方案:将R基因转入大肠杆菌并大量表达紫色蛋白  实验目的:生产紫色蛋白用作染料
D.实验方案: 用紫花杂合子的嫩芽组织培养获得纯合子植株  实验目的:用于育种

题型:广东省高考真题难度:| 查看答案
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