题目
题型:模拟题难度:来源:
(1)编码外源性抗原的基因导入人和动物体内之前要用到________和________这两种酶处理该基因,这两种酶中能特异性识别核苷酸序列的是_____________。
(2)转基因技术称该编码外源性抗原的基因为______,把该基因导入人和动物细胞内的方法是_________。
(3)转基因技术最核心的环节是_______,该环节最终得到的DNA应包括复制原点、_______、启动子、终止子、________等部分。
(4)若要培育乳汁内含有外源性抗原蛋白的奶牛,则接受外源性抗原基因的受体细胞是__________,该细胞内的性染色体组成是_____________。
答案
(2)目的基因 显微注射法
(3)基因表达载体的构建 目的基因 标记基因
(4)受精卵 XX
核心考点
试题【基因疫苗是指将编码外源性抗原的基因导入人和动物体内,让其在宿主细胞中表达抗原蛋白,诱导机体产生免疫应答。回答以下问题:(1)编码外源性抗原的基因导入人和动物体内】;主要考察你对PCR技术的基本操作和应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)图中①DNA是以______为模板,_______形成单链DNA,在酶的作用下合成双链DNA,从而获得了所需要的_______基因。
(3)图中②代表的是_______,在它的作用下将质粒(______DNA)切出_______末端。
(4)图中③代表________DNA含有___________。
(5)图中④表示将________;⑤表示DNA随大肠杆菌的繁殖而进行__________。
(6)如果***DNA在大肠杆菌中没有成功表达,分子水平的检测包括哪三个步骤______、______和_____。
(2)构建含目的基因的***质粒A时,选用_________限制酶对_________进行切割,可以防止_________和____________的外源DNA片段自身环化。
(3)①~⑤中存在碱基互补配对的是_________。
(4)香蕉组织细胞具有___________,因此,可以利用组织培养技术将导入目的(抗病)基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中④、⑤依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的____________、___________。
(5)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加___________、____________等植物激素,其目的是诱导外植体完成④、⑤生理过程,培养成完整的植物体。
(6)如何检测图示过程最终是否取得成功?____________。
(2)在以葡萄糖为唯一能源的培养基中加入高浓度的质粒,为了促进细菌更好地吸收***质粒,还应用_____处理细菌,使细菌处于___________。该培养基以葡萄糖为能源是因为_________。
(3)若没有新的突变发生,细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落_________。
A.只有1、2和4号 B.只有3、5和6号 C.只有1、2、3和4号 D.只有4、5和6号
(4)如果在准备制作***质粒时未使用DNA连接酶,则细菌最可能在_____号和____号平板上长出菌落。
(5)若该科学家用该培养基进行另一项实验如下表,在该培养基中用乳糖作为唯一能源,则细菌能在哪些培养基中长出菌落______。
A.只有10号 B.只有8号 C.7号和8号 D.8号和10号
(2)上图是利用lacZ基因的插入失活筛选***质粒示意图。大肠杆菌pUC118质粒的某限制酶唯一酶切序列位于该质粒的lacZ基因中。若lacZ基因完整,便可表达出β-半乳糖甘酶,并能将培养基中含有的IPTG和x-gal水解成蓝色,形成蓝色菌落;若lacZ基因中插入了外源基因,带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达β-半乳糖苷酶,将形成白色菌落;pUC118还携带了氨苄青霉索抗性基因。据此可知,作为受体的大肠杆菌应______,以便筛选已导入***质粒的受体大肠杆菌。图中获取人体基因时所用到的酶是_______试管I中必须加入的酶是___________,将利用氯化钙溶液处理(增加其细胞壁的通透性)过的受体大肠杆菌置于试管Ⅱ中,并加入在试管I中制备好的人体基因。
(3)图中的选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外,还应加入__________、_________等物质,用以筛选导入了***质粒的受体大肠杆菌。
(4)将上述处理后的大肠杆菌置于图中选择培养基上培养,以检测受体大肠杆菌是否导入***质粒,请预测菌落的颜色,并分析结果:
①._________________________________;
②._________________________________。
(2)***虫基因(crylA)是人们根据几种Bt毒蛋白的分子结构没计并人工合成的,这属于_________工程技术。
(3)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的末端为,则该酶识别的核苷酸序列是__________。
(4)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。上图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(部分基因及部分限制性核酸内切酶作用位点),据图分析:
①.人工改造时,要使抗虫基因表达,还应插入___________。
②.人工改造时用限制酶Ⅱ处理,其目的是:第一,去除质粒上的__________(基因),保证T-DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长;第二,使质粒带有单一限制酶作用位点,有利于__________;第三,使质粒大小合适,可以提高转化效率等。
③.若用限制酶1分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子,并构成***Ti质粒,分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞,观察到的细胞生长的现象是_______。
(5)检测“华恢1号”抗虫性状的方法是____________。
最新试题
- 1已知,则的值为[ ]A.2 B.-2 C.D.
- 2下列哪个实例说明做功改变了系统的内能( )A.用热水袋取暖B.用双手摩擦给手取暖C.把手放在火炉旁取暖D.用嘴
- 3病毒是一类专门寄生在人体活细胞中的特殊生物______.
- 4 We have new work tomorrow, so we should have all th
- 5小李与小张体重相同,小李沿楼梯从一楼走到八楼,小张乘电梯从一楼到八楼,小李的重力势能应该______小张的重力势能(选填
- 6现在手边有半烧杯水、一块冰块、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴和一支刻度不清的温度计,如何用这些器材测出当天的气温?写出实验
- 7— I"m sorry; I shouldn"t have been so rude to you. — You ___
- 8下列句子中标点符号使用都正确的一项是( )(3分)A.心里有时湿湿的,暖暖的,像饱满的河水,可有时又空
- 9在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,计时器打点频率为50Hz。该同学得到一条纸带,在纸带
- 10Since the man had no choice but to fight back, we’d better _
热门考点
- 1曲线y=x3的切线中斜率等于1的直线( )A.不存在B.存在,有且仅有一条C.存在,有且恰有两条D.存在,但条数不确定
- 2设f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,f(x+3)=f(x).当0≤x≤1时有f(x)=2x,则f(8.5)=_____
- 3甲、乙、丙三支试管内分别注入同体积不同温度的水,分别放入相同质量的白磷,如图所示:(1)试管甲内白磷能否燃烧:_____
- 4某溶液能与镁反应生成氢气,则下列各组物质在该溶液中能大量存在的是[ ]A.KCl、NaCl、Na2SO4B.Na
- 5一个不透明的布袋装有4个只有颜色不同的球,其中2个红色,1个白色,1个黑色,搅匀后从布袋里摸出1个球,摸到红球的概率是(
- 6盈盈的妈妈今天从药店买回来一堆药, 请你帮盈盈妈妈找一下哪些是西药 [ ]A.脑清片
- 7科学家在合成超导材料时,偶然制得了在自然界尚未发现的紫色化合物BaCuSi2O6,它由______种元素组成,写出相同价
- 8在一段限速为60km/h的平直道路上,一辆汽车遇紧急情况刹车,刹车后车轮在路面上滑动并留下9.0m长笔直的刹车痕,如图所
- 9读等高线图,判断下列说法正确的是( )A.图中最高峰A的高度可能大于1600米B.B、C两地中,C地可能有河流出现C.
- 10下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是( )A.乙醇、乙酸、乙酸乙酯B.苯酚、己烯、四氯化碳C.对二甲苯、苯、环