题目
题型:河南省模拟题难度:来源:
(1)人的体温是相对恒定的,这对细胞顺利完成各项生命活动非常重要。
①.在寒冷环境中,动物的代谢速度加大的原因是寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器,产生兴奋并传入_______的体温调节中枢,通过相关神经引起________分泌增加,代谢活动加快,增加产热。这种调节方式称为____调节。
②.用E1代表产热量,E2代表散热量。在寒冷的环境中健康人的E1____E2(填“>”“=”或“<”);某人由于感冒而持续一天高烧39℃,在这一天内,E1______E2(填“>”“=”或“<”)。
(2)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,对植物向光性现象解释有三种观点。
观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;
观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;
观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。
生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如图所示的实验装置,通过对A、B、C、D琼脂块中的生长素含量进行分析,可以得出相应的结论。
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如果_______________________________,则支持观点二;
如果_______________________________,则支持观点三。
答案
(2)D>A=B>C A=B=D>C A=B=C=D
核心考点
试题【关于生命活动的调节,不同的生物调节机制是不同的。请回答下列问题。(1)人的体温是相对恒定的,这对细胞顺利完成各项生命活动非常重要。①.在寒冷环境中,动物的代谢速】;主要考察你对植物生长素的发现和作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
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![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200308/20200308140714-58543.gif)
(2)据表得出结论:____________。
(3)分析与讨论:实验所用的根段为什么取自区域A而不是区域B?_________________。
(4)为探究实验所用根段为什么取自区域A而不是区域B的解释是否正确,请设计一个实验方案。
实验假设:____________。
实验方案:从区域A和区域B各剪取10mm长的根段,分别等量地浸泡于10-4μg/g(或10-5μg/g、10-3ppm)浓度的生长素溶液中2天,测量根段的长度,计算平均值。
(5)结果与分析:________。
[ ]
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果
[ ]
B.生长素极性运输与花的发育有关
C.P基因可能与生长素极性运输有关
D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变
(1)参考该同学的实验,在下一步实验中你应该如何改进,才能达到本实验的目的?请说明理论依据。_________________________。
(2)在进行扦插枝条生根实验时,一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片。其目的是为了减少________,同时还应使扦插环境保持较高的_________,避免扦插枝条干枯。
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