题目
题型：难度：来源：
【题文】下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（ ）
| A．唐代中央官吏日渐增多 |
| B．唐代以分权而得以集权 |
| C．唐代尚书省权力最大 |
| D．太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部 |
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析：本题主要考查学生识别图片等历史素材，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和判断的能力。根据题干图片信息，结合所学知识，解读题干图片，图一实行的是一相制，隋唐实行的是多相制，封建统治者为加强专制主义中央集权，通过分散相权来加强君权（皇权）。结合选项，分析、判断，可知，B项表述符合题意。AC两项的表述不准确，是片面理解；D项表述错误，而且不符合题意。综上，故，本题正确答案选B。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制
试题分析：本题主要考查学生识别图片等历史素材，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和判断的能力。根据题干图片信息，结合所学知识，解读题干图片，图一实行的是一相制，隋唐实行的是多相制，封建统治者为加强专制主义中央集权，通过分散相权来加强君权（皇权）。结合选项，分析、判断，可知，B项表述符合题意。AC两项的表述不准确，是片面理解；D项表述错误，而且不符合题意。综上，故，本题正确答案选B。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制
核心考点
举一反三
【题文】汉武帝元狩五年，在丞相府内设置丞相司直，“掌佐丞相举不法”。其直接目的是
| A．考察选拔官员 | B．提升内朝地位 |
| C．分割丞相权力 | D．监察百官行为 |
【题文】（26分）世界各国文明在相互碰撞中既有彼此之间的学习和融合，但也有冲突，甚至战争。
材料一 日本学者认为，隋唐时期，日本从中国学习了几个文化要素，使得日本的历史完成了一个飞跃，这几个文化要素就是汉字、儒学、官制和大乘佛教。
一一孟宪实《传统文化：中国文化软实力之源》
材料二 “鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处：议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。”
——熊月之《中国近代民主思想史》
材料三 中国商品的净出口从1931年的14．17亿元猛降到1934年的5．35亿元，棉纱出口从1929年的34万担降到1935年的24万担，生丝从42万担降到18万担，茶叶从94万担降到63万担。出口萎缩首先影响到农产品价格，从1931年到1934年，全国国民生产总值中的农业产值竟下降了47%，农村一片哀鸿萧条。
——吴晓波《跌荡一百年》
材料四 与2009年美国总统奥巴马就任伊始时相比，近期中美关系变得日趋紧张，尽管奥巴马访华似乎有所缓和。目前利害攸关的问题仍涉及广泛，从美国对台军售、到奥巴马总统会见达赖喇嘛、到谷歌事件、到对伊朗的制裁、到人权争端以及气候谈判僵局。
——《全球视野——胡一帆》
（1）根据材料一和所学知识，举例说明隋唐时期中国政治制度和思想文化领域出现新的变化？（4分）
（2）根据材料二分析推动近代中国政治制度进步的因素。（6分）结合所学知识指出，近代先进的中国人因“对民主制度的欣慕”，而提出了什么主张？（6分）
（3）根据材料三和所学知识，综合分析20世纪30年代中国经济下滑的原因。（6分）
（4）根据材料四，结合上述三则材料，请你谈谈关于中外交流方面的启示。（4分）
材料一 日本学者认为，隋唐时期，日本从中国学习了几个文化要素，使得日本的历史完成了一个飞跃，这几个文化要素就是汉字、儒学、官制和大乘佛教。
一一孟宪实《传统文化：中国文化软实力之源》
材料二 “鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处：议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。”
——熊月之《中国近代民主思想史》
材料三 中国商品的净出口从1931年的14．17亿元猛降到1934年的5．35亿元，棉纱出口从1929年的34万担降到1935年的24万担，生丝从42万担降到18万担，茶叶从94万担降到63万担。出口萎缩首先影响到农产品价格，从1931年到1934年，全国国民生产总值中的农业产值竟下降了47%，农村一片哀鸿萧条。
——吴晓波《跌荡一百年》
材料四 与2009年美国总统奥巴马就任伊始时相比，近期中美关系变得日趋紧张，尽管奥巴马访华似乎有所缓和。目前利害攸关的问题仍涉及广泛，从美国对台军售、到奥巴马总统会见达赖喇嘛、到谷歌事件、到对伊朗的制裁、到人权争端以及气候谈判僵局。
——《全球视野——胡一帆》
（1）根据材料一和所学知识，举例说明隋唐时期中国政治制度和思想文化领域出现新的变化？（4分）
（2）根据材料二分析推动近代中国政治制度进步的因素。（6分）结合所学知识指出，近代先进的中国人因“对民主制度的欣慕”，而提出了什么主张？（6分）
（3）根据材料三和所学知识，综合分析20世纪30年代中国经济下滑的原因。（6分）
（4）根据材料四，结合上述三则材料，请你谈谈关于中外交流方面的启示。（4分）
【题文】宋代政治以“事任”为中心，由“依事系任”为原则使其多机构和官职分担政务。该原则对宰相带来的重大影响是
| A．徒有虚名 | B．职权明确 |
| C．禁足军政 | D．权力分割 |
【题文】汉武帝于公元前106年在全国分设冀、幽、并、徐、梁、青、荆等十三州，每州设刺史一人。刺史每年八月巡视所部郡国，以“六条问事”考查郡县长官，内容有：“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡。”、“两千石违公下比，阿附豪强。通行货赂，割损正今”、“二千石子弟恃怙荣势，请托所监。”这主要反映了
| A．中央集权制度进一步完善 | B．王国问题依然未能得到有效解决 |
| C．皇帝加强对基层百姓控制 | D．中央集权受到地方的严重威胁 |
【题文】先秦许多名臣出身微贱，如“傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”。魏晋时期则愈加强调官吏的出身和门第。这反映了秦汉至魏晋时期
| A．宗法思想逐渐退出政坛 | B．儒学被用于规范君臣关系 |
| C．阶层固化影响官僚政治 | D．天下大同替换为社会不公 |
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