题目
题型:专项题难度:来源:
材料一:(我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能……在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根本没有事务。我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论,因为我们认为言论和行动之间是没有矛盾的;最坏的是没有适当地讨论其后果,就冒失开始行动。
(1)根据所学知识,在图表中填写相应的内容。
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(3)根据所学知识,指出雅典民主政治对近代西方的政治文明建设提供了哪些宝贵经验?
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答案
(2)有利于选拔人才;能充分调动公民参政议政的积极性避免盲目决策。
(3)如:法治、民主选举、民主决策、多数人决策、差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等。
核心考点
试题【在古代雅典,首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主政治。阅读下列材料;材料一:(我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而】;主要考察你对古希腊的民主政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在:全体公民的手中,而不是在少数人手中……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
(1)根据材料一、二,概括伯里克利和柏拉图的观点。
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(2)结合所学知识,简要评价伯里克利和柏拉图的观点。
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B.最高法院兼有监察职能
C.最高行政机关
D.最高立法机关
B.素养不同的人享有同等的国家管理权,可能导致国家权力的滥用和误用
C.极端民主或直接民主不等于最优民主
D.主张国家应该让经过训练,有知识才干的人来管理
材料一:(欧洲)古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响,可以说,中世纪的市民民主和法律体系,以至近现代社会的民主和法律体系,都是在它的直接或间接影响下发展和演变而来的。
材料二:雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。
(1)依据材料一和所学知识分析雅典民主制的积极作用。
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(2)依据材料二,分析苏格拉底对民主制的批判着眼于什么。
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