题目
题型:不详难度:来源:
A.英国 | B.美国 | C.苏联 | D.日本 |
答案
解析
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料中“我们或可以预料一下这样的情形,两个大国都可以毁灭对方的文明和生机,虽然自身也处于危境。”是指美苏两国的争霸行为,所以答案选BC两项。
点评:美苏冷战的影响具体表现在以下几个方面:①美苏冷战使世界分裂成两部分;②美苏全面对抗,进行军备竞赛,使世界处于核战争的威胁之下;③美苏势均力敌,不敢轻易动兵,使得近半个世纪没有爆发新的世界大战;④美苏两国争夺势力范围,干涉别国内政,严重破坏了世界和平;⑤“冷战”中的热战——“朝鲜战争”和“越南战争”
核心考点
试题【二战后初期,罗伯特 · 奥本海默曾说:“我们或可以预料一下这样的情形,两个大国都可以毁灭对方的文明和生机,虽然自身也处于危境。”这里的“两个大国”指的是( 】;主要考察你对凡尔赛—华盛顿体系下的和平等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.大国强权政治主导着国际关系 | B.区域经济发展不平衡加剧 |
C.联合国政府调节机制效力不足 | D.民族主义政治诉求不断高涨 |
1993年年末,比尔·克林顿曾脱口而出地说:“啊,我想念冷战。”确实,二战后美苏两国长达半个世纪的冷战除了给一些国家提供发展机遇外,还给了美国国力发展以多方面的刺激。有一个美国人就发出了这样的感叹:“对于美国这样具有多样性的国家,只有外部的各种挑战可以使它团结起来”。“苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛。现在看来仿佛是一种奇思异想,许多美国人在50年代和60年代把两种制度的竞赛锁定为一种显示优越性的。没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……受到苏联挑战的艾森豪威尔、肯尼迪和约翰逊政府找到了帮助那些受压制者的‘国家安全’的理由。” ——齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》
根据材料,结合所学知识,以“冷战的后果”为主题进行论证。(12分)
(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密,表述清楚;250字以内)
苏联在东欧的影响 | 丘吉尔与斯大林协定(10月9日) | 莫洛托夫第一次修改意见(10月10日) | 莫洛托夫第一个“一揽子计算”(具体时间不详) | 莫洛托夫第二个“一揽子计算”(具体时间不详) | 莫洛托夫第三个“一揽子计算”(具体时间不详) | 莫洛托夫最后提议获得接受 (11月) |
匈牙利 | 50 | 50% | 75% | 50% | 75% | 80% |
南斯拉夫 | 50% | 50% | 75% | 50% | 60% | 50% |
保加利亚 | 75% | 90% | 75% | 90% | 75% | 80% |
罗马尼亚 | 90% | 90% | 90% | 90% | 90% | 90% |
希腊 | 10% | 10% | 10% | 10% | 10% | 10% |
表中数据说明
A.军事实力决定东欧势力范围的划分
B.战后雅尔塔体系的格局由此奠定
C.苏英的妥协奠定了东欧的战后格局
D.大国强权政治决定弱小国家命运
A.富兰克林·罗斯福当政时 | B.美国参加二次大战之后 |
C.哈里·杜鲁门任总统之时 | D.苏联解体和东欧剧变后 |
① 欧洲一些国家的经济得到恢复
② 欧洲资本主义秩序得以稳定
③ 美国对西欧的控制加强
④ 欧盟成立
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
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