题目
题型：不详难度：来源：
| A．青苗法 | B．均输法 | C．市易法 | D．方田均税法 |
答案
解析
核心考点
举一反三
| A．触动了大地主、大官僚利益 | B．用人不当，新法危害百姓 |
| C．保守派上台执政，坚决反对新法 | D．政令不畅，地方官僚不执行新法 |
| A．提高了行政效率 | B．完善了宋朝的科举制度 |
| C．加重了财政负担 | D．解决了藩镇割据的威胁 |
材料一 对于如何提拔人才、选取人才，王安石提出了“教之、养之、取之、任之”的系统人才观。“教之”，即通过学校教育来培养人才。“养之”，即优待和栽培人才。“饶之以财，约之以礼，裁之以法”。“取之”，即发现、选拔人才。“任之”，即任用人才。任用之道，关键是任人唯贤、任人唯才、任人唯德。
材料二 陕西宁州通判邓绾曾经“举进士，为礼部第一”，对王安石以及他主持的变法极尽阿谀奉承之能事，得到神宗和王安石的赏识，被提拔进朝廷做官，在京的同乡骂他无耻，他却毫不在乎地说：“笑骂从汝，好官我自为之。”……吕惠卿才华横溢，有非凡的政治能力，王安石十分器重他，对他有“卵翼之恩，父师之义”，朝中之事无论巨细都和他商量，王安石第一次罢相期间力荐吕惠卿任参知政事，而吕惠卿却落井下石，以达到阻止他复相之目的。王安石还朝后，吕惠卿居然把王安石写给他的私信呈给了皇上，信中曾有“无使上知”（不要让皇上知道）字样，犯了欺君之嫌，于是王安石第二次罢相，永远结束了他的政治生涯。
——以上摘编自武玉环《王安石变法失败错在用人》
材料三 朱熹尝论安石“引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人，嚣然丧其乐生之心。卒之群奸嗣虐，流毒四海，至于崇宁、宣和之际，而祸乱极矣”。
——《宋史●卷三百二十七●列传第八十六》
小题1:据材料一，分析归纳王安石人才观的特点。（2分）结合所学知识，简述王安石是怎样实践的。（2分）
小题2:依据材料二并结合所学知识，谈谈你对材料三的看法。（4分）
小题3:据上述材料和问题，谈谈你在人才方面的认识。（2分）
| A．“理财”以农事为先 |
| B．理财措施中增收节支同时并举，以增收为主 |
| C．“理财”中尽量不损害大地主官僚的利益 |
| D．“理财”为变法之先，是首先要解决的的问题 |
| A．拥护变法的人 | B．反对变法的人 |
| C．政府中的贪官污吏 | D．变法中得益的人 |
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