题目
题型：不详难度：来源：
①西方生活习俗的影响 ②教育制度的改革③五四运动的洗礼 ④民国政府的大力提倡
| A．①④ | B．②③ | C．③④ | D．①② |
答案
解析
核心考点
试题【民国之初，跪拜、作揖等被鞠躬、握手取代，“大人”、“老爷”等被“先生”、“君”取代，造成这种礼仪变化的历史背景包括①西方生活习俗的影响 ②教育制度的改革③五四运】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．“四人帮”被粉碎了 | B．恢复了统一高考招生制度 |
| C．中国正式实行义务教育 | D．高校大规模扩招 |
| A．建立社会主义国营经济 | B．集中力量优先发展重工业 |
| C．对资本主义工商业采取赎买政策 | D．将大企业收归国有． |
材料一 1943年12月1日，中、美、英三国签署的〈〈开罗宣言〉〉指出：“日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”1945年7月26日，中、美，应三国签署（后苏联加入）的〈〈波茨坦公告〉〉又重申：“开罗宣言之条件必须实施。”
材料二 双方声明：中美两国，任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权。美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，美国政府对这一立场不提出异议。
——1972年《中美上海联合公报》
材料三 美利坚合众国承认中华人民共和国是中国唯一的合法政府。
——1979年《中美建交联合公报》
材料四 （中美）两国政府重申上海公报和建交公报中双一致同意的各项原则
——1982年《中美联合公报》
材料五 美国决定同中华人民共和国建立外交关系基于台湾的前途将通过和平方式决定这样的期望——向台湾提供防御性武器（总统会使美国政府的任何机构同台湾进行的计划、交易或其他往来——通过美国在台湾协会——去办理和进行。
——1979年《与台湾关系法》
请回答：（1）材料一中的“台湾、澎湖列岛”是如何被日本窃取的？（2分）1945年中国收回台湾的主要原因是什么？（1分）
（2）结合你所了解的知识分析材料二美国所持的态度比中华人民共和国建立之初有何明显的不同及产生这种不同的原因。（3分）
（3）材料三与材料二相比有何重大发展之处？（3分）
（4）美国的《与台湾关系法》的签订对中美关系的发展意味着什么？（2分）
（5）根据材料二、三、四说明，我们为什么要反对材料五中这个法？（2分）
（6）我国争取用什么方式解决台湾问题？（2分）
| A．德黑兰会议 | B．雅尔塔会议 |
| C．波茨坦会议 | D．旧金山会议 |
| A．在争霸中苏联一度处于优势 |
| B．西欧和日本不再对美国唯命是从 |
| C．第三世界的崛起 |
| D．世界多极化格局形成 |
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