题目
题型:不详难度:来源:
A.20世纪50年代 | B.20世纪60年代 |
C.20世纪70年代 | D.20世纪80年代 |
答案
解析
试题分析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低,材料中“学校办学体制有全日制、半工半读、业余学习三类”最早出现在建国后初期的教育改革中,即20世纪50年代,答案选A,B C D三项与上述史实不符。
点评:高考对新中国成立以来教育事业的发展考查主要侧重于对不同时期教育发展所呈现的特征方面:①1949年-1965年,这是人民教育的奠基阶段,此时中国的教育事业获得了快速发展取得了巨大成就,中国社会主义性质的教育制度基本建立起来;②文革十年,中国教育事业的发展遭遇重大挫折,尤其是高考招生考试制度的废除;③改革开放以来,中国教育事业的发展进入复兴和大发展的阶段。
核心考点
试题【王军同学在整理父亲的书房时。偶然发现书中夹着一张陈旧的大学招生宣传册,其中介绍有“教育大革命”的内容,学校办学体制有全日制、半工半读、业余学习三类。这经宣传册最】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.红卫兵运动 |
B.上海造反派夺取了上海市的党政领导大权 |
C.革命委员会形成党政合一、政企合一的一元领导体制 |
D.全国人民代表大会及其常务委员会没有举行过一次会议 |
A.海峡两岸均坚持“一个中国”的原则 | B.两岸实行通商、通邮、通航 |
C.和平统一台湾 | D.停止对金门等地方的炮击 |
A.①④ | B.①②③④ | C.③④ | D.①②③ |
A.恪守中庸之道治理朝政 | B.重视教化使人向善 |
C.强调礼制稳定社会秩序 | D.推行“仁政”缓和社会矛盾 |
A.《论语》 | B.《墨子》 | C.《韩非子》 | D.《庄子》 |
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