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题目
题型:不详难度:来源:
儒家学派从孔子到孟子再到荀子,始终贯穿的一条思想主线是(   )
A.从个人的道德修养入手,建设一个礼乐文明的社会
B.人不分贫富贵贱,都有受教育的资格
C.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”
D.通过学习和实施法治,可以使小人变为君子,普通人成为圣人

答案
A
解析

试题分析:以上三个人都是儒家代表人物,孔子主张的“仁”是强调个人道德修养;孟子主张“仁政”,要求统治者爱惜民力;荀子主张“仁义”,希望统治者施政时以德服人,从而建立一个理想的礼乐文明社会。 。B体现的是孔子“有教无类”的教育主张,C是孟子的“人性本善”主张,D是法家的主张
核心考点
试题【儒家学派从孔子到孟子再到荀子,始终贯穿的一条思想主线是(   )A.从个人的道德修养入手,建设一个礼乐文明的社会B.人不分贫富贵贱,都有受教育的资格C.人皆有“】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
电视剧《老大的幸福》播出后,曾引发了一场关于幸福的大讨论,老大“拿自己的短处和别人的长处比,越比越憋屈;拿自己的长处和别人的短处比,越比越幸福”的观点体现了一种“知足常乐”的洒脱。与之最为接近的思想是(  )
A.孟子“民贵君轻”的儒家思想B.老子“清静无为”的道家思想
C.韩非“严刑峻法”的法家思想D.荀子“人之性恶”的儒家思想

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孔子主张“克己复礼为仁”,他所指的“礼”是指(   )
A.和谐的人际关系B.礼貌待人
C.奴隶社会的等级制度D.封建社会的统治秩序

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“臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士;数考问以尽其材,则英俊宜可得矣。”这里的“臣”、“陛下”分别指(   )
A.贾谊、汉景帝B.晁错、汉文帝C.董仲舒、汉武帝D.魏征、唐太宗

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下图为汉画像石“讲经图”,图片中的“经”应是:(   )
A.《佛经》B.《圣经》C.《五经》D.《道德经》

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“未有天地之先,毕竟也只有理,有此理,便有此天地。若无此理,便亦无天地……有理便有气,流行发育万物。”这一思想的提出者应该是(   )
A.孟子B.朱熹C.董仲舒D.荀子

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