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题目
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1949年中华人民共和国成立后,党和政府领导全国人民开展社会主义革命和建设,并取得巨大成就,揭开了中华民族伟大复兴的历史新篇章。
(1)20世纪50年代,我国在社会主义建设道路上做了许多有益的探索,1956年中共八大提出当前国内的主要任务是什么?(2分)
从1953年至今,我国农村生产关系经历了哪几次调整?有何启示?(4分)
(3)经过二十多年的改革开放,我国对外开放格局初步形成。20世纪八十、九十年代,国家为促进上海对外开放采取了哪些重大举措?(2分)
(4)20世纪90年代,中国深化改革开放、社会主义现代化建设的标志是什么?(2分)
答案
(1)主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。(2分)
(2)调整:农业合作化运动、人民公社化运动、家庭联产承包责任制。(3分)
启示:生产关系的调整要适应生产力的发展水平。(1分,言之有理即可)
(3)将上海列为沿海开放城市;开发开放上海浦东。(2分)
(4)标志:邓小平“南方谈话”和中共十四大。(2分)
解析

试题分析:本题考查学生调动知识运用知识综合解决问题的能力。第(1)问主要考查中共八大的主要内容,属于基础知识记忆范畴,中共八大针对当时中国工业落后的特点,提出从落后的农业国变为先进的工业国的任务。第(2)问第一小问考查建国以来,农村土地生产关系变革相关知识,从农业合作化、人民公社化运动以及改革开放以后的家庭联产承包责任制来思考回答,第二小问启示从生产关系的调整要适应生产力的发展水平的角度作答。第(3)问考查对外开放的相关史实,属于考查基础知识的记忆与掌握,上海在对外开放中一直走在中国的前列,从沿海开放城市、沿海经济开放区以及浦东的开发与开放等角度思考作答即可。第(4)问属于基础知识记忆题型,回答时候围绕题干中“20世纪90年代”从这个市场经济体制建立的过程去思考,可以从邓小平的南方谈话以及中共十四大召开和中共十四届三中全会等内容去综合分析作答。
核心考点
试题【1949年中华人民共和国成立后,党和政府领导全国人民开展社会主义革命和建设,并取得巨大成就,揭开了中华民族伟大复兴的历史新篇章。(1)20世纪50年代,我国在社】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图是“1955—2000年日本GDP增长率变化表”。下列关于图中圈出时段日本经济发展的描述正确的是
A.采取了“多市场,少政府”的经济发展战略
B.日本开始进入经济高速发展时期
C.由于“泡沫经济”破灭,发展速度开始下降
D.成为仅次于美国的资本主义第二号经济大国

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2014年3月8日,马航波音777-200客机失联,牵动世人。引发了人们对飞机生产的研究,此架飞机主要由美国洛克威尔公司生产,日本川崎公司、巴西航空、大韩航空也有参与零件制造,最后在波音本身的监管下,完成飞机组装,并执行试飞。从中反映出
A.发达国家在全球化中占主导地位B.世界经济呈现明显区域集团化特征
C.发展中国家在全球化中优势上升D.美国的全球经济霸主地位开始动摇

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春秋战国时期,各种思想流派纷呈。如“苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循于礼”;“杨氏为我,是无君也。墨氏兼爱,是无父也。无父无君,是禽兽也”;“无言而不信,不德而不报,投我以桃,报之以李”;“桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知无用之用也。”请按顺序指出它们所属派别依次为:
A.法、儒、道、墨B.法、儒、墨、道
C.墨、儒、道、法D.法、墨、儒、道

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有位古代思想家认为:通过读书等外在手段来明理自然是好,但“不识一个字,亦须还我堂堂地做个人”,重要的是先确立仁义这一根本。这位思想家可能是
A.孔子B.董仲舒C.王守仁D.陆九渊

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阅读下列材料:(15分)
材料一:漫画《思想家的话语》

材料二:诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料三:天理流行,触处皆是。暑往寒来,川流山峙,“父子有亲,君臣有义”之类,无非这理。北宋宫廷画院曾出过一道考题:“野水无人渡,孤舟尽日横。”获得第一名的却画着船夫躺在船尾,独自吹着笛子。画家要表达题中的“无”,是“非无舟人,只无行人”。
——《朱子语类》
材料四:“孔夫子之在中国,是权势者们捧起来的。……凡有企图获得权势的后人,就是希望做官的人,都是读‘四书’和‘五经’……孔子这人,其实是自从死了以后,也总是当着权势者们的‘敲门砖’的差使的。”
——鲁迅《在现代中国的孔夫子》
请回答:
(1)据材料一中三位思想家的主张,判断人物A和B分别是谁?(2分)指出人物C的思想核心?(2分)据材料二,董仲舒提出了怎样的思想主张?(不得照抄原文2分)
(2)理学又被称为“新儒学”,据材料三并结合所学说明其“新”在何处。(2分)理学的集大成者是谁?(1分)据材料三概括指出新儒学的产生对宋代文人绘画的影响。(2分)
(3)据材料四,汉代以后出现“以孔子之是非为是非”的现象,其原因何在?(2分)在今天,我们应如何正确地对待以孔子思想为主导的传统文化?(2分)
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