《中华文明史》中写道:作为一场运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法A.阻止了民族危机继续加强 | B.改革了封建体制 | C.在社会上起了思想启蒙作用 | D.动摇了儒家思想的正统地位 |
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C |
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现,戊戌变法真正起到的作用也就是在社会上起了思想启蒙作用,这也是戊戌变法唯一成功之处。所以本题答案是C在社会上起了思想启蒙作用。戊戌变法不能阻止了民族危机继续加强,不能改革封建体制 ,不能动摇儒家思想的正统地位 。 |
核心考点
试题【《中华文明史》中写道:作为一场运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法A.阻止了民族危机】;主要考察你对
维新思想等知识点的理解。
[详细]
举一反三
百日维新期间,普通绅民纷纷上书,据康有为记载:“至有野民渔人上书,纸用二尺条长,称及皇上亦不抬头,上亦一笑置之。”这说明A.中国下层人民对光绪皇帝不尊敬 | B.许多上书没有遵照奏折格式,人民急需教育 | C.新政允许官民上书言事,激起资产阶级和普通民众参政热情 | D.光绪皇帝比较通情达理 |
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在中国近代史上,封建顽固派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。“他”指的 |
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A.孙中山 B.袁世凯 C.康有为 D.陈独秀 |
阅读下列材料: |
材料一 欲伸民权,必广民智,欲启民智,必先各处恶风陋习对人民的禁锢。……早在百日维新期间康有为上书《请禁妇女裹足折》和《请断发易服改元折》,认为女子裹足,不能劳动;辫发长垂,不利于机器生产;宽衣博带,长裙雅步,不便于万国竞争的时代,请求放足、断发、易服以便“与欧美同俗”,又说:“非易其衣服不能易人心、成风俗,新政亦不能行。”这就把变衣冠作为学习西方文明和推行新政的一项重要内容,具有启发民智的意义。 |
材料二 下列两幅图分别是清朝和民国时期的妇女绣花鞋。 |
| | 康有为首的维新派“托古改制”,以“儒学救国”,表明其对儒学的态度是 | [ ] | A、反对 B、继承 C、吸收 D、利用 | 材料一昔彼得为欧洲所摈,易装游法,变真而遂霸大地。日本为俄美所迫,步武泰西,改弦而雄视东方。此二国者,其始遭削弱与我同,其次后底盛强与我异。闻日本地势近我,政俗同我,成效最速,条理尤详,取而用之,尤易措手。 | ——汤志鈞编《康有为政论集》 | 根据材料一,概括指出康有为的主要观点。 | ____________________________________________________________________________________ |
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