题目
题型:不详难度:来源:
A.这是源于南京临时政府的“剪辫易服”政策 |
B.剪发与否带有明显的政治色彩 |
C.辛亥革命后近代社会生活习俗发生根本变化 |
D.民族、民权革命的目标已实现 |
答案
解析
试题分析:本题主要考查获取材料信息和运用所学知识的能力。南京临时政府成立于1912年,A项时间不符;C项错在“根本变化”;“剪发”与民族、民权革命目标的实现并无必然联系,D项错误。根据材料内容,剪发与当时的政治形势有关,剪发与否带有明显的政治色彩,B项正确。
核心考点
试题【武昌起义胜利后,当时有一《越风》杂志载文说:“不剪发不算革命,并且也不算时髦,走不进大衙门去说话,走不进学堂去读书。”1911年,上海军政府命令“凡我同胞,一律】;主要考察你对近代中国反侵略、求民主的斗争等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.是欧风美雨作用的产物 | B.体现历史的不断进步 |
C.是激烈政治斗争的反映 | D.昭示国人的文明程度 |
表一 1912--1913年参加国会大选的主要政党
党名 | 发起人 | 在议会中所占席数 | 政治派别 |
国民党 | 宋教仁 | 392 | 革命派 |
共和党 | 黎元洪 | 176 | 旧官僚 |
统一党 | 程德全 | 24 | 旧官僚 |
民主党 | 汤化龙 | 24 | 立宪派 |
党派 | 代表人数 |
国民党 | 孙科、陈立夫等8人 |
共产党 | ***、王若飞等7人 |
青年党 | 陈启天、余家菊等5人 |
民主同盟 | 张澜、黄炎培等9人 |
无党派人士 | 郭沫若、傅斯年等9人 |
材料一 各种教科书,务合乎共和民国宗旨,清学部颁行之教科书一律禁用。凡民间通行之教科,其中如有尊崇满清朝廷及旧时官制、军制等课……应由各书局自行修改……。如学校教员遇有教科书中不合共和宗旨者,可随时删改……小学读经课一律废止。——南京临时政府《普通教育暂行办法》
材料二 《中华民国临时约法》在以下几个方面值得反思:(1)如何运用法律巩固革命成果。《临时约法》颁布说明资产阶级革命派重视法律的作用,力求运用法律巩固革命成果。(2)如何理解政权和法律的关系。法律是巩固政权的重要工具,但是在一个其有两千年封建君主专制历史的国家,法律无论在观念上还是在实践中都是从属于政权的。(3)资产阶级宪法在半殖民地半封建社会的中国难以实施。
——摘编自张晋落《中国法制史》
(1)根据材料一,指出民国初年教育的基本原则,并结合所学知识分析这一原则对当时社会变革
产生的深远影响。(6分)
(2) 你是否同意“辛亥革命后民主共和观念深入人心”的说法?根据材料二和所学知识说明理由。(9分)
A.导致政体频繁,社会政局动荡 |
B.使权力过度分散,影响行政效能的提升 |
C.有利于防止专制独裁,维护民主共和 |
D.属于“因人设法”,明显违背法律精神 |
年份 | 1915 | 1916 | 1917 | 1918 | 1919 | 1920 | 1921 | 合计 |
数量 | 150 | 55 | 34 | 51 | 39 | 40 | 22 | 391 |
①对当时蓬勃发展的南方革命形势
②应对内部不断升级的争权夺利斗争
③为民族工业的发展创设良好的法制环境
④实现以法立国、以法治国
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
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